Resumo Do Texto Gramsci

Hermenêutica, teorias da representação e da argumentação no campo da comunicação Luís Carlos Lopes lclopes@alternex.com.br Resumo Este texto pretende explorar as possibilidades de uso da hermenêutica, das teorias da representação e da argumentação no campo da comunicação. Deseja-se verificar os problemas de uma possível superação do paradigma informacional, baseado nas teorias da propaganda e da informação

................................................................. 1.2.4 Agradecimentos.................................................................................................. 1.2.5 Resumo na língua vernácula............................................................................... 1.2.6 Resumo na língua estrangeira............................................................................. 1.2.7 Lista de ilustrações (quadros, plantas, fotografias, desenhos, esquemas, fluxogramas,

1º texto A SAÚDE E OS PROCESSOS DE TRABALHO NO CAPITALISMO: ALGUMAS CONSIDERAÇÕES RESUMO Este artigo pretende, através de uma interlocução entre a Medicina do Trabalho e a Sociologia do trabalho, estudar os efeitos das Revoluções Industriais no processo do trabalho. Resgatando o taylorismo, o fordismo e o toyotismo, objetiva-se traçar um painel das principais transformações nas condições de trabalho, desde o século XVIII, com a primeira Revolução Industrial, até o século XXI, com…

Particularidades da “questão social” no Brasil: mediações para seu debate na “era” Lula da Silva Circumstances of the “social issue” in Brazil: interventions for their discussion in the Lula da Silva’s “Era” Josiane Soares Santos* Resumo: Este artigo é uma versão, com pequenas complementações, da palestra proferida no 5º Seminário Anual de Serviço Social da Cortez Editora. Sua preocupação central é tangenciar algumas das características que particularizam a “questão social” no Brasil

Período 1978-1988) RUYMOREIRA Universidade Federal Fluminense Este texto foi escrito em 1988. Animou-me a escreve-lo a expectaftnra da «afeição de um balanço, mais analítico que comemorai Í vo, de um decénio qjae. afinát revolucionara com suas ideias a geografia no Brasil, com reconhecidas repercussões no exterior, no Encontro Nacional dos Geógrafos daquele ano. A década passo»cm branco no Encontro da AGB. E o deslino desle texto foi a gaveta. Até que» por gotífeza da editoria, o…

HISTÓRIA DAS IDÉIAS PEDAGÓGICAS INSTRUÇÕES: • Apresentação em PowerPoint, considerando o sumário e as caixas de textos do livro História das Idéias Pedagógicas, de Moacir Gadotti; • Os quatro slides iniciais, dispõem os tópicos do sumário do livro linkados com os subtópicos (frases e gravuras) correspondentes; • Ao passar o mouse observe a “mão” que indicará os links; • Os botões na parte inferior direita dos slides são indicadores do direcionamento da apresentação; • A autoria do livro…

imutáveis, que o homem atinge pela contemplação e pela depuração dos enganos dos sentidos (ARANHA, MARTINS, 1997). Copyright © Editora GRUPO UNIASSELVI 2011. Todos os direitos reservados. DA DIDÁTICA À AVALIAÇÃO 11 FIGURA 3 – PLATÃO Em resumo, Platão afirmava que, o que se sabe foi contemplado pela alma no mundo das ideias. Nesse contexto, a educação proposta por Platão visava à formação moral do homem diante do Estado. Platão (427-347 a.C.) FONTE: Disponível em: .…

artículo Página de la revista www.redalyc.org Proyecto académico sin fines de lucro, desarrollado bajo la iniciativa de acceso abierto SAÚDE PÚBLICA E SAÚDE COLETIVA: CAMPO E NÚCLEO DE SABERES E PRÁTICAS Gastão Wagner de Sousa Campos* Resumo Oa t g d s u eoc m oeon c e d s b r sed p á i a d s ú ec l t v a rio ict ap úlo e aee e rtcs a ad oeia partir de uma metodologia dialética, pensando-a para além do positivismo e do estruturalismo e fazendo-se uma crítica a sua…

promotor da felicidade na sala de aula– Márcio Ferrari ANTON MAKARENKO.....................................................................................................107 O professor do coletivo - Roberta Bencini ANTONIO GRAMSCI.......................................................................................................112 Um apóstolo da emancipação das massas– Márcio Ferrari CÉLESTIN…

promotor da felicidade na sala de aula– Márcio Ferrari ANTON MAKARENKO.....................................................................................................94 O professor do coletivo - Roberta Bencini ANTONIO GRAMSCI.......................................................................................................98 Um apóstolo da emancipação das massas– Márcio Ferrari CÉLESTIN…