Resumo Do Texto Epistemologia E Historia Das Ciencias

COMPLEXIDADE E PESQUISA INTERDISCIPLINAR Epistemologia e Metodologia Operativa 3ª Edição,2002-Ed.Vozes-RJ Arisnaldo Adriano da Cunha Ivânia Fabiola de Souza EDUARDO MOURÃO VASCONCELOS EDUARDO MOURÃO VASCONCELOS  Possui graduação em Psicologia pela Universidade Federal de Minas Gerais (1978), mestrado em Ciência Política pela Universidade Federal de Minas Gerais (1985), doutorado em Social Science and Administration - London School of Economics…

Fichamento do livro Teoria da História, Capítulos I, II e III de Pedro Paulo A. Funari e Glaydson José da Silva Editora Brasiliense Curso: História - Disciplina: Teoria da História Fichamento: livro Teoria da História Pedro Paulo A. Funari e Glaydson José da Silva Resumo e análise: Capítulos I, II e III Data: 12/09/2014 Resumo Os três primeiros capítulos do livro Teoria da História, de Pedro Paulo A. Funari e Glaydson José

SESSÃO DO PROFESSOR Artigo 011a - sess„oprofessor_315-326.p65 315 29/8/2005, 14:15 316 Artigo 011a - sess„oprofessor_315-326.p65 A proposta triangular de arte: resumo das pesquisas Maria Cristina Monteiro 316 29/8/2005, 14:15 A PROPOST A TRIANGULAR PROPOSTA DE AR TE ARTE TE:: resumo das pesquisas maria Cristina monteiro1 A proposta de inserção das artes no currículo veio marcada pelas discussões que antecederam os Parâmetros Curriculares Nacionais, discussões essas que ressaltavam o

informação: abordagens, conceitos e metodologias de pesquisa para a Ciência da Informação Renato Fabiano Matheus Analista do Banco Central do Brasil, Brasília. renato.fabiano@bcb.gov.br Web: www.rfmatheus.com.br A analisa a obra de Rafael Capurro no que diz respeito à ciência da informação. Verifica a influência da formação pessoal e acadêmica de Capurro em sua abordagem epistemológica na área. Revê as raízes históricas da ciência da informação, os conceitos de informação e de…

Universidade Federal de Goiás Goiânia, março de 2014. Faculdade de História– Noturno Disciplina: História do Brasil III Texto /resumo-esquema: GOMES, Ângela de Castro. História e historiadores: identidades e diálogos disciplinares. In: A república, a história e o IHGB. Belo Horizonte: Fino Traço, 2012. (Cáp. 2, p. 53-81) COSTA, Emília Viotti. Sobre as origens da República (p.387-447)

Para nós, método é um conjunto de etapas, ordenadamente dispostas, a serem vencidas na investigação da verdade, no estudo de uma ciência, ou para alcançar determinado fim. E metodologia significa o “estudo do método”. Quanto à palavra ciência, durante muito tempo ela serviu para indicar conhecimento em sentido amplo, genérico, como na expressão “tomar ciência”, cujo significado é “ficar sabendo”. Aos poucos, ganhou também sentido restrito, passando a designar o conjunto de…

Resumo simples Caminhos transdisciplinares para a formação de bibliotecários Este trabalho é parte de um conteúdo formado por três artigos: Repensando a biblioteconomia; Mercado de informação: do tradicional ao inesperado; Caminhos transdisciplinares para a formação de bibliotecários. Busca novos conceitos que norteie o desenvolvimento do currículo para o curso de biblioteconomia, com objetivo de formar profissionais do campo da informação que sejam capazes de criar…

Ciência e Tecnologia no Brasil: Uma Nova Política para um Mundo Global A Pesquisa em Inteligência Artificial, seus Antecedentes Intelectuais e suas Características Locais Walzi C. Sampaio da Silva Universidade Federal Fluminense Departamento de Filosofia Este trabalho faz parte de um estudo realizado pela Escola de Administração de Empresas da Fundação Getúlio Vargas por solicitação do Ministério da Ciência e Tecnologia e do Banco Mundial, dentro do Programa de Apoio ao Desenvolvimento…

O QUE É Direito RESUMO O presente trabalho tem por finalidade discutir o conceito de direito considerando seus aspectos ontológico, lógico ontológico. Aborda, especificamente, as diferentes concepções de autores brasileiros como Miguel Reale, Paulo Nader, Tércio Sampaio Ferraz Jr, Paulo Dourado de Gusmão e Lourival Vilanova, na tentativa de reconhecer qual a perspectiva adotada por cada um destes autores na sua conceituação de direito. Palavras Chave: Conceito de Direito;…

FILOSOFIA AFRICANA PARA DESCOLONIZAR OLHARES: PERSPECTIVAS PARA O ENSINO DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS Adilbênia Freire Machado* Resumo: O texto traz uma teia que tem como centro a Filosofia Africana; para se chegar a esse centro, no intento de trazer contribuições e perspectivas outras para “descolonizar olhares” e implicando perspectivas para o ensino das relações étnico-raciais, três conceitos fundamentais serão trabalhados: ancestralidade, encantamento e alteridade. Sabe-se que a…