A FILOSOFIA DA CIÊNCIA DE KARL POPPER: O RACIONALISMO CRÍTICO

-> Texto 1 A FILOSOFIA DA CIÊNCIA DE KARL POPPER: O RACIONALISMO CRÍTICO Autor : Fernando Lang da Silveira Instituto de Física - UFRGS Porto Alegre, RS Resumo A filosofia de Karl Popper - o racionalismo crítico - é apresentada. Para ele todo o conhecimento é falível e corregível, virtualmente provisório. O conhecimento científico é criado, construído e não descoberto em conjuntos de dados empíricos. A refutabilidade demarca a ciência da não-ciência e a atitude de colocar sob crítica toda e qualquer teoria permite o aprimoramento do conhecimento científico. A teoria do conhecimento, dos Três Mundos e o problema cérebro-mente são discutidos. ->Texto 2 A EPISTEMOLOGIA DE KUHN Autora : Fernanda Ostermann Instituto de Física, UFRGS Porto Alegre Rs Resumo Neste trabalho, é apresentada a epistemologia proposta por Kuhn, a partir de alguns conceitos principais de sua teoria: paradigma, ciência normal, revolução científica, incomensurabilidade. O modelo kuhniano encara o desenvolvimento científico como uma seqüência de períodos de ciência normal, nos quais a comunidade científica adere a um paradigma. Estes períodos, por sua vez, são interrompidos por revoluções científicas, marcadas por crises/anomalias no paradigma dominante, culminando com sua ruptura. A crise é superada quando surge um novo candidato a paradigma. Ao comparar o antigo e o novo paradigma, Kuhn defende a tese da incomensurabilidade. Algumas implicações de suas idéias para o ensino de…

DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E TECNOLOGIAS CURSO: LETRAS – LINGUA PORTUGUESA E LITERATURA Resumo do texto História das ciências: recorrência SEABRA 2011 RAIANE ALVES DOS SANTOS Resumo do texto História das ciências: recorrência Trabalho apresentado à professora Maria Luiza Tapioca, como avaliação parcial referente ao componente curricular SIP III do curso de Letras: Língua portuguesa e Literaturas da UNEB – Universidade do Estado da…

Resumo do capítulo O que é a epistemologia do livro: HILTON, J. Introdução ao pensamento epistemológico. Rio de Janeiro: Francisco Alves, 1975. O texto faz uma breve apresentação sobre a conceituação da epistemologia e iniciado falando quanto às dúvidas quanto ao que é ela é, tendo em vista que a mesma ainda está em processo de formação enquanto disciplina. Podemos afirmar que a epistemologia é uma disciplina nova cuja construção é lenta, gerando conflitos em virtude de certos…

MORAES, Maria Célia M. Notas introdutórias à epistemologia e à história das ciências IN Filosofia e Ciência. Leda Hühne(org.).Rio de Janeiro: Vapê: SEAF,2008. p. 43-59. A autora começa o texto ressaltando a importância que a ciência recebe hoje, revestida de uma certa ‘’sacralidade’’, citando Kurt Hübner que compara essa posição com aquela ocupada pela teologia na Idade Média. E que foi a partir do Iluminismo que expandiu esse fascínio com a imagem da realidade que a ciência…

Resumos dos trabalhos de filosofia da educação Texto: A didática da História como Meta-Teoria Teoria e Didática da História se afastam ao buscar nesta autorreflexão questões distintas. A didática da história também deve observar como a História é escrita, ela deve se debruçar sobre a práxis do historiador, porque afinal de contas, as narrativas históricas que orientam o aprendizado histórico partem do trabalho dele …

Fichamento do Texto: Apontamentos Sobre a Noção de Conhecimento e o Processo de Investigação nas Ciências Humanas. Maria Teresa Canezin Guimarães* Maria de Araújo Nepomuceno** RESUMO Esta reflexão, dirigida, sobretudo a estudantes que iniciam o estudo da geografia, centra-se nas práticas de “vigilância” das operações conceptuais e metodológicas adotadas pela sociologia na tentativa de anular a eficácia dos obstáculosepistemológicos que entravam a produção de conhecimentos…

Resumo dissertativo sobre Epistemologia, Axiologia e Antropologia. Com base nos conhecimentos de epistemologia, Axiologia e Antropologia, o texto tem como objetivo explicar os conceitos de cada teoria filosófica citada. A Epistemologia é a teoria que estuda o conhecimento, é o ramo da filosofia que trata da natureza, das origens, e do conhecimento (validade do conhecimento), desde o que é o conhecimento? Como o obtemos? Como diferenciar as crenças falsas das verdadeiras,…

Unicamp Disciplina: Epistemologia e Educação. PROF. DR. SILVIO SÁNCHEZ GAMBOA ORIENTAÇÃO SOBRE RESENHAS Apresentação Para garantir um maior contato dos alunos com a problemática moderna da ciência, objeto da epistemologia, os alunos deverão realizar leituras sobre algumas obras relacionadas com as questões do conhecimento científico e sobre uma dessas obras elaborar uma resenha. Uma resenha é uma apreciação crítica sobre uma publicação visando à sua divulgação junto a futuros…

_________________________________________________________________ MARIA DE FÁTIMA AMARAL A EPISTEMOLOGIA Buenos Aires Janeiro/2013 UNIVERSIDAD NACIONAL DE LOMAS DE ZAMORA FACULDAD DE DERECHO _________________________________________________________________ 2 MARIA DE FÁTIMA AMARAL A EPISTEMOLOGIA Trabalho apresentado à Universidad Nacional Lomas de Zamora em Buenos Aires - Argentina como requisito parcial de conclusão de curso para obtenção do título de Doutora em Direito…

O modelo de DNA e a Biologia Molecular: inserção histórica para o Ensino de Biologia Mariana Ap. Bologna Soares de Andrade * Ana Maria de Andrade Caldeira # Resumo: O desenvolvimento do conhecimento científico caracteriza-se, na maioria das vezes, por processos de trabalhos coletivos entre os pesquisadores. Um dos caminhos que pesquisadores utilizam para explicar fenômenos é a elaboração de modelos teóricos de estruturas e funções. O modelo da molécula de DNA elaborado por Watson…