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Resumos dos trabalhos de filosofia da educação
Texto: A didática da História como Meta-Teoria Teoria e Didática da História se afastam ao buscar nesta autorreflexão questões distintas. A didática da história também deve observar como a História é escrita, ela deve se debruçar sobre a práxis do historiador, porque afinal de contas, as narrativas históricas que orientam o aprendizado histórico partem do trabalho dele Texto: A geografia no pensamento filosófico
Para os gregos, a organização de vida em sociedade baseava-se na ordem da natureza, variações climáticas, topográficas e outras. Apesar de a geografia ter sido incluída no rol das ciências em menos de dois séculos, os mais antigos conhecimentos definidos como geográficos datam de épocas muito remotas e, talvez ela possa ser tida como a ciência mais longa histórica. Texto: Filosofia da Educação Matemática: Um enfoque fenomenológico Na concepção fenomenologia a educação é tida como fenômeno que se mostra a consciência que em sua intencionalidade , faz com que o sentido se dê nos seus diversos modos de aparecer. Texto: A crítica de Wittgenstein ao seu Tractatus nas investigações filosóficas.
Segundo Wittgenstein defende que a linguagem não seria em todo homogêneo, mas sim, um aglomerado de linguagens. O significado de uma palavra é dado pelo uso que lhe dá num determinado jogo de linguagem.
Os problemas filosóficos surgem quando a linguagem ‘’sai de férias’’, ou seja, quando a linguagem e artificialmente separado do seu ambiente próprio e de seus usuários. Texto: Uma visão panorâmica da teoria e da prática do ensino de língua materna A língua materna é a língua mãe, a língua portuguesa, aquela que aprendemos quando criança, por nossos pais, irmãos mais velhos, pelos professores e livros. Ao analisarmos o