Resumo Do Texto Do Livro Nova História A Era Vargas

linguístico radical. e) O estilo conservador do antigo regionalismo romântico. 03. Augusto dos Anjos é autor de um único livro, Eu, editado pela primeira vez em 1912. Outras Poesias acrescentaram-se às edições posteriores. Considerando a produção literária desse poeta, pode-se dizer que: a) Foi recebida sem restrições no meio literário de sua época, alcançando destaque na história das formas literárias brasileiras. b) Revela uma militância político-ideológica que o coloca…

voto para os ex-escravos. b) 1950-1960 – fim do voto secreto. c) 1960-1970 – direito de voto para as mulheres. d) 1970-1980 – fim do voto obrigatório. e) 1980-1996 – direito de voto para os analfabetos. QUESTÃO 02 (ENEM 2011) É difícil encontrar um texto sobre a Proclamação da República no Brasil que não cite a afirmação de Aristides Lobo, no Diário Popular de São Paulo, de que ―o povo assistiu àquilo bestializado‖. Essa versão foi relida pelos enaltecedores da Revolução de 1930, que não…

Pereira Guido6 Pedro Abib Hecktheuer7 RESUMO O presente trabalho tem por objetivo exibir a Constituição de 1946, onde será exporsto as suas principais características, englobando o Campo Social, Campo Eleitoral, Campo Político, Área Trabalhista e serão apresentados alguns aspectos políticos na vigência da Constituição. Além, de enfatizarmos a fundamental importância naem nossa história do Brasil, e seu desfecho como o golpe militar de 31 de março de 1946 onde seu texto foi menosprezado…

HISTÓRIA DA BIBLIOTECA NA EDUCAÇÃO Por: Amanda Cavalcante Soares1 Camila Freitas de Santana2 Resumo: O presente trabalho pretende compreender como as bibliotecas estão interligadas na educação e qual sua importância para o ambiente escolar, passando pela história da escrita e do livro para entender quais foram as primeiras bibliotecas existentes mundialmente e quando esse cenário aparece no Brasil . As bibliotecas são frutos da necessidade de armazenamento de livros e textos, logo…

afias, os relatór ios de estudo, os relatór ios das pr áticas de ensino, os r elatór ios de estágio, os r esumos de capítulos ou de livr os, as r esenhas e outros, que sintetizam posições e opiniões encontradas em outros textos ou pesquisas. Ao contrário das dissertações [mestrado], teses [doutorado] e ensaios, que são exemplos de monografias científicas, resultado de uma pesquisa mais ampla, profunda, rigorosa, autônoma e pessoal (SEVERINO, 2002).…

(Graduação: Licenciatura do curso de Letras) – Faculdade Interação Americana, 2008. Orientadora: Profª. Ms. Paula Cristina Pedrosa 1. Literatura Infantil 2. Biografia Monteiro Lobato 3. Reinações de Narizinho 4. Ficção 5. Faz-de-conta 6. Resumo da Obra Graciela Leonardi A FICÇÃO NA OBRA “REINAÇÕES DE NARIZINHO” Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Banca Examinadora da Faculdade Interação Americana, como exigência parcial para obtenção da Licenciatura do…

A LITERATURA INFANTIL COMO PROCESSO DE AQUISIÇÃO DE LINGUAGEM1 Clarissa Maria Bezerra dos Santos Messias2 RESUMO A linguagem é uma ferramenta mediadora entre as relações sociais da criança com o ambiente em que se está inserida. A literatura infantil irá servir como instrumento para que sua linguagem seja amplificada de forma prazerosa e divertida. É através da literatura que a criança desperta outra relação com os

JOSE HUMBERTO STURARI Licenciatura em História O LIVRO DIDÁTICO DE HISTÓRIA APÓS A LEI 10.639/03 Orientadora: Profª. Claretiano – Centro Universitário BATATAIS 2014 O LIVRO DIDÁTICO DE HISTÓRIA APÓS A LEI 10.639/03 Resumo A Lei 10.639/03 trouxe uma nova perspectiva no ensino da cultura africana no currículo escolar brasileiro. Tal lei vem de encontro às necessidades de uma nação que apresenta números expressivos de descendentes africanos que tem pouca ou nenhuma…

maneiras; Conhecer e respeitar as variedades lingüísticas do português falado; Saber distinguir e compreender o que dizem diferentes gêneros de texto; Entender que a leitura pode ser uma fonte de informação, de prazer e de conhecimento; Ser capaz de identificar os pontos mais relevantes de um texto, organizar notas sobre esse texto, fazer roteiros, resumos, índices e esquemas; Expressar seus sentimentos, experiências, idéias e opções individuais; Ser capaz de identificar e…

“Talvez não tenha conseguido fazer o melhor, mas lutei para que o melhor fosse feito. Não sou o que deveria ser, mas graças a Deus, não sou o que era antes.” (Martin Luther King) SUMÁRIO RESUMO 7 1. INTRODUÇÃO 8 2. CONCEITO 8 2.1 TITULARIDADES E EXERCÍCIOS 9 2.2 ESPÉCIES 11 2.3 ORIGINÁRIO 11 2.4 DERIVADO 12 3. PODER CONSTITUINTE ORIGINÁRIO 13 3.1 CONCEITO 16 3.2 CARACTERISTICAS 16 3.3 FORMAS DE MANISFESTAÇÃO 17 3.4