Resumo Do Texto A Universidade Publica Sob Nova Perspectiva

PARAENSISMO: Antropologia, identidade cultural e mídia 1 Cleber Mendes do Nascimento 2 RESUMO Estudo antropológico que aborda a posição estratégica do programa Inconcert da TV Cultura do Pará nos movimentos cotidianos do grupo artístico que é escolhido para empreender a essencialização da identidade cultural a ser veiculada em tal mídia pública do Estado primeiro governo estadual de Simão Jatene-PSDB/PA (2002-2006) - na resignificação do sentimento de pertença, nas formas de…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DA PARAÍBA SECRETARIA DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA – EAD MERCILENE PEREIRA CAVALCANTI USO DAS TECNOLOGIAS NA FORMAÇÃO CONTÍNUA DOS PROFESSORES CAMPINA GRANDE – PB AGOSTO/2013 Introdução Este trabalho objetiva-se em chamar a atenção para a importância do uso das novas tecnologias na formação contínua dos professores. Para tanto, foi feito um resumo do artigo de Luís Paulo Leopoldo Mercado: “Formação Docente e Novas Tecnologias”. Apesar

CRISTINA JUNG PATRÍCIA PENHA KASPER RESUMO O texto abaixo apresenta aos leitores a realização de algumas reflexões sobre os avanços das tecnologias da informação e da comunicação e os reflexos que estas causam na educação. Os remete a analisar a formação inicial dos professores e a necessidades que as transformações da sociedade globalizada contemporânea passam a urgir em formações continuadas. Também traz alguns aspectos de movimentos das políticas públicas para EaD, bem como,…

Social, o Projeto Ético- político e a Lei da profissão e a reflexão sobre a ação do Assistente Social nos espaços sócio-ocupacionais Franciscarla Silva dos Santos Josilene Rodrigues Muniz Juliana Cristina da Costa Sena Thayná Corrêa de Moraes RESUMO O Projeto Pedagógico de Curso de Serviço Social, "tem por objetivo uma formação profissional alçada nas habilidades do ponto de vista teórico metodológico, ético político e técnico-operativo" (PPC, p.04). O perfil profissional do…

PARA A SUSTENTABILIDADE DOS RECURSOS HÍDRICOS 133 RESUMO No presente trabalho, apresentamos uma análise de aspectos considerados fundamentais para situar a educação ambiental como elemento essencial para se pensar na sustentabilidade dos recursos hídricos. Inicialmente, elencamos alguns aspectos históricos da consolidação da Educação Ambiental no Brasil, ressaltando o destaque dado ao tema ‘recursos hídricos’ em projetos, programas e políticas públicas. Em seguida, são abordados…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS CENTRO DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA Profa. Dra. Mª Auxiliadora S. Freitas APOSTILA DA DISCIPLINA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO ACADÊMICO – OTA Maceió 2013 PLANO DE ENSINO DISCIPLINA CÓDIGO C.HORÁRIA ANO/TURMA Organização do Trabalho Acadêmico PEDD 002 60h 2013.1 EMENTA As ciências e o conhecimento científico: natureza e modos de construção do conhecimento e da pesquisa nas

Universidade de São Paulo Instituto de Psicologia Programa de Pós-Graduação em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano ADAIL VICTORINO CASTILHO 1993 Mestrado BENCHAYA, Rachel. Percepção do estágio supervisionado em Psicologia Escolar: relatos de estagiários e supervisores. 1993. 140 f. Dissertação (Mestrado em Psicologia Escolar) Universidade de São Paulo, São Paulo. Resumo: Descreve e analisa a estrutura e o funcionamento do estágio supervisionado em Psicologia…

revisão narrativa Social control and popular participation as a guideline of SUS: a narrative review Leonardo Barbosa Rolim1; Rachel de Sá Barreto Luna Callou Cruz2; Karla Jimena Araújo de Jesus Sampaio3 Especialista em Gestão em Saúde pela Universidade Estadual do Ceará (UECE) – Fortaleza (CE). Enfermeiro Assistencialista do Centro de Atenção Psicossocial Álcool e Drogas (CAPs Ad) – Fortaleza (CE), Brasil. leonardobarbosa_21@hotmail.com 1 Mestrado em Saúde Materno…

Científica e Tecnológica – Universidade Federal de Santa Catarina julianart@ced.ufsc.br Simoni Tormöhlen Gehlen Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e Tecnológica -Universidade Federal de Santa Catarina simoni@ced.ufsc.br Cristiane Muenchen Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e Tecnológica - Universidade Federal de Santa Catarina cristiane@ced.ufsc.br Fábio Peres Gonçalves Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e Tecnológica - Universidade…

Diversidade na Sociedade Inclusiva 1 - Instituição proponente: PROPONENTE: Universidade Federal de Alagoas/UFAL UF: ALAGOAS RAZÃO SOCIAL: UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS CNPJ/MF: 12.449.880/001 – 67 ENDEREÇO: Campus A. C. Simões – BR 104 Norte – Km 14 TELEFONE: (82) 3214 1006/1048 FAX: (82)3214 17 00 (REITORIA) EMAIL: gr@reitoria.ufal.br 1.1 - Área(s) participante(s) do projeto: REDHBRASIL/@EDHESP/UFAL/PROEX sob a coordenação da Prof. Dra. Mara Rejane. Arquitetura/…