Resumo Do Rcnei 2

Santos Universidade Federal de Uberlândia – UFU oramisio@hotmail.com Eixo temático: Educação Infantil Camila Rezende Oliveira Universidade Federal de Uberlândia – UFU milarezendeoliveira@gmail.com Eixo temático: Educação Infantil RESUMO O presente artigo apresenta algumas reflexões acerca da influência do ouri – família mancala na alfabetização Matemática na Educação Infantil e tem como objetivo principal apresentar um breve ensaio teórico para o ensino e…

Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR 1 Criação de uma ONG para ensino de informática e sustentabilidade para crianças Superior Tecnologia em Análises e Desenvolvimento de Sistemas 2015-1 SÃO PAULO 2015 Resumo Este documento apresenta um breve estudo sobre a criação de uma organização não governamental (ONG) para ensino de informática e sustentabilidade para crianças. Nele será abordado a importância do ensino de informática…

Maria M. da Silva.1 Morgana Oliveira do Vale.2 Rita de C. A. de Azevedo.3 prof. orientador :Davi Libânio 1.RESUMO Este artigo busca enfatizar a análise…

necessária neste assunto. A brincadeira tem uma linguagem própria, e é preciso estar constantemente "falando-a" para que se apure os sentidos na compreensão do que de fato é brincar.” Renata Meirelles - Quando eu crescer quero me tornar Criança RESUMO A criança que está sempre envolvida em brincadeiras durante as atividades escolares ou fora delas, começa demonstrar atitudes de respeito às regras, de convivência, de solidariedade, de carinho e atenção com seus pares, embora…

professores; • Recortar as palavras de um texto, sortear e formar um novo texto. • Leitura de textos variados e diferenciado a cada aluno da sala de aula. Sob a orientação do professor estagiário; • Interpretação oral dos textos lidos através de resumo ou síntese explicando o que entendeu do texto; • Produção textual de no mínimo 15 linhas; • Revisão dos textos trabalhados; • Livre escolha de livros para leitura silenciosa; • Solicitar ao aluno que escolha um personagem da…

pela paciência e nossa ausência; Aos profissionais do CEI Maria Margarida R. Oliveira, pelas respostas dadas aos nossos questionamentos. SUMÁRIO 1 – Introdução 2 - Considerações finais 3 – Referências bibliográficas 4 – 5 – 6 – 7 – 8 – 9 – 10 – 11 – 12 – 13 – 14 – Resumo O objetivo deste artigo é mostrar a importância que a arte tem na vida da criança e as contribuições do educador neste processo, da Educação Básica e Educação Infantil. A…

C289j Carneiro, Claudinéia Velozo Matias Jogo, brinquedo e brincadeira na educação Infantil/Claudinéia Velozo Matias Carneiro. Capivari - SP: CNEC, 2012. 36p. Orientador: Profº Me Ivan de Lima Monografia apresentada ao curso de Pedagogia. 1. Jogos. 2. Brinquedo. Brincadeira. 4. Professores. I. Título. II Faculdade Cenecista de Capivari. CDD. 372.2 Dedico esta pesquisa ao meu esposo Rafael, meu filho Gabriel, como resultado dos momentos em que estive ausentes, pessoas como eles que…

MILIA FERREIRO: COMO ALGUÉM APRENDE A LER E ESC... http://www.pedagogiaaopedaletra.com.br/posts/emilia-ferreiro-como-a... Pedagogia ao Pé da Letra INÍCIO Educação Dicas Monografias Educar é um ato de amor Resumos/Resenhas ATIV. DIDÁTICAS CURSOS ONLINE EMILIA FERREIRO: COMO ALGUÉM APRENDE A LER E ESCREVER? Social Pedagogia ao Pé da Letra Curtir 37.764 pessoas curtiram Pedagogia ao Pé da Letra. Plug-in social do Facebook Veja também: DISPONÍVEL…

ideais. Aos meus irmãos por sempre estarem ao meu lado me apoiando. E aos meus professores pela dedicação Priscila Gagliardi Ninguém é sujeito da Autonomia de Ninguém Paulo Freire Resumo Nossa pesquisa aborda a questão do trabalho do professor em relação á sexualidade infantil e tem por objetivo propor aos professores o desenvolvimento de uma visão critica e reflexiva, fazendo com que se posicione pedagogicamente em…

http://www.periodicos.ufrn.br/ojs/index.php/saberes/index 92 (DES)ORGANIZAÇÃO DO TEMPO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: SIGNIFICAÇÕES DOCENTES Janaina Silmara Silva Ramos* Resumo: A organização do tempo pedagógico na educação infantil sempre foi permeada pelas mais diversas significações e concepções ao longo do tempo, sendo compreendida como disciplinadora de almas pequenas ou estruturante e significante para educadores e educandos. Através de diversas perspectivas, é…