Dificuldades na aprendizagem e o papel do professor

DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM E O PAPEL DO DOCENTE DOS ANOS INICIAIS

Jessica Maria M. da Silva.1 Morgana Oliveira do Vale.2 Rita de C. A. de Azevedo.3 prof. orientador :Davi Libânio

1.RESUMO Este artigo busca enfatizar a análise das dificuldades de aprendizagem dos alunos do ensino fundamental dos anos iniciais,e as ações dos docentes. a dificuldade de aprendizagem consiste fortemente ao decorrer de seu convívio escolar situação preocupante sendo assim o docente como mediador do conhecimento deve auxiliar de forma complexa analisando as principais dificuldades apresentadas, sendo umas das mais presentes leitura, e escrita onde se faz necessário intervir contribuindo para obter um bom resultado de melhoria do processo de ensino e aprendizagem,onde o olhar pedagógico chegue a ser um olhar clinico demonstrando os aspectos de sua personalidade que adquiri ao longo de seu percurso individual e caráter pessoal naquilo que se faz, onde aparece em diversas situações ao decorrer de sua jornada assim obtendo uma grande afetividade com o que vai ensinar procurando desperta a mesma afinidade ao olhar do discente usando isso a favor da aprendizagem,o olhar que o professor transmite em seu planos e projetos influencie o aprendizado e a construção da identidade dos mesmos, portanto e fundamental que o ensino seja compromissado com objetivos a serem alcançados demonstrando que a aprendizagem leitura e escrita e um passaporte para o crescimento pessoal e social . palavras chaves: dificuldades. aprendizagem. leitura e escrita.
2.abstract.
This article seeks to emphasize the analysis of learning needs of elementary school