projeto
PROJETO DE ESTÁGIO
POR:
BAHIA 2013
SUMÁRIO
I. IDENTIFICAÇÃO
II. JUSTIFICATIVA
III. OBJETIVOS GERAIS
IV. OBJETIVOS ESPECÍFICOS
V. CONTEÚDOS
VI. METODOLOGIA
VII. RECURSOS MATERIAIS
VIII. AVALIAÇÃO
IX. CULMINÂNCIA
X. BIBLIOGRÁFIA
I - IDENTIFICAÇÃO
PROJETO PEDAGÓGICO
ESCOLA
SERIE: 5º ano
PROFESSOR REGENTE:
ESTAGIÁRIOS:
COORDENADORA: DIRETOR:
PERÍODO:
TEMA: Viajando pelo mundo da Leitura e da Escrita.
II JUSTIFICATIVA
A leitura e a escrita são hoje um dos maiores desafios das escolas, visto que quando estimulada de forma criativa, possibilita a redescoberta do prazer de ler, a utilização da escrita em contextos sociais e a inserção da criança no mundo letrado.
Pensando nesse contexto, o projeto “Viajando pelo mundo da Leitura e da Escrita” torna-se necessário e viável, pois pretende fomentar a leitura, a interpretação e a produção por meio da contação de história.
Com uma proposta de trabalho interdisciplinar com as literaturas infantil e infanto - juvenil, o projeto busca reunir escola e comunidade local em atividades de pesquisa e informações que contribuam para o resgate da história da comunidade, tornando o aluno a mola mestra do processo ensino aprendizagem.
Para tanto, precisamos ver a criança como um ser ativo na construção de seu conhecimento, que aprende a partir de ações, reflexões, interações com adultos, outras crianças e o ambiente em que está inserido.
É por acreditarmos que, através da leitura e escrita, formamos homens de bem, cidadãos conscientes de seus direitos e deveres, desenvolveremos este projeto, também na expectativa de propiciar a criança, as superações de suas dificuldades, e fomentar subsídios para ampliação da leitura do mundo.
III OBJETIVOS GERAIS
•