Resumo Do Pcn Na Ed Fisica Escolar

queremos realmente aprender alguma coisa, devemos começar por libertar-nos disso. Em relação a nós próprios devemos ser ‘insaciáveis na aprendizagem’ e em relação aos outros, ‘insaciáveis no ensino’. Tse-Tung, Mao RESUMO Esta monografia tem como objetivo enfatizar a importância da inclusão da matéria de educação para o trânsito nas escolas como tema transversal, visando o ensino contínuo da pré-escola ao ensino médio. Dessa forma, será…

CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA VAGNER DE MATOS BINA FUTSAL ENQUANTO CONTEÚDO DE APRENDIZAGEM NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA PARA O ENSINO MÉDIO: DESAFIOS PEDAGÓGICOS Salvador 2013 VAGNER DE MATOS BINA FUTSAL ENQUANTO CONTEÚDO DE APRENDIZAGEM NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA PARA O ENSINO MÉDIO: DESAFIOS PEDAGÓGICOS Monografia apresentada ao curso de Educação como requisito parcial para obtenção do grau de licenciado em Educação Física da Faculdade Regional…

Licenciatura em Artes Visuais (ART 0102) – Prática Módulo 03 25/11/2013 RESUMO A importância de um espaço físico para a prática da aula de arte visual nas escolas, buscando não só o conhecimento, mas a valorização do ensino da arte no mundo contemporâneo através das novas imagens, como a TV, Internet etc., e também matérias adequados para aplicação a fim de se obter uma real aprendizagem dentro do que espera o PCN da arte, sem que para isso fugíssemos das raízes no mundo da arte. …

MAPAS CONCEITUAIS EM AULAS DE BIOLOGIA, FÍSICA E QUÍMICA: UMA ABORDAGEM INTEGRADA DO CONCEITO ENERGIA (Conceptual maps of Biology, Physics and Chemistry classes: an integrated boarding of the concept energy) Renata Lacerda Caldas Martins1 Nilcimar dos Santos Souza2 Maria Helena Pamplona3 Ronaldo de Paula Bastos Filho4 Karla Cynthia Quintanilha da Costa Peixoto5 Marília Paixão Linhares6 1 2 Universidade Estadual Norte Fluminense – UENF/LCFIS/rcaldas@uenf.br Universidade…

Divisão de Ensino de Química da Sociedade Brasileira de Química (ED/SBQ) UFBA, UESB, UESC e UNEB MATERIAIS DIDÁTICOS A Termodinâmica Química nos livros didáticos de Química aprovados pelo PNLEM 2012. Denilson Antonio Maia da Silva1 (PG)*, Carlos Neco da Silva Júnior2 (PQ), Ótom Anselmo de Oliveira2 (PQ). denilson.maia@ifrn.edu.br 1- Diretoria Acadêmica, Campus Mossoró, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte, Rua Raimundo Firmino, 400,…

INFLUÊNCIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA E SEUS CONTEÚDOS NO PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DA CIDADANIA DOS ALUNOS. Kenedy Ferreira da Silva* Jordana da Silva Oliveira* Edson Leonel Rocha ** RESUMO: Mediada pela Universidade Salgado De Oliveira Filho, sob orientação do professor Edson Leonel, atuamos na escola Rede de ensino Integração Doce mel, pela disciplina de Estágio Supervisionado III, com principais objetivos de relatar os acontecimentos, observar, e planejar uma intervenção para assim procurar

A IMPORTÂNCIA DA AVALIAÇÃO NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA PEREIRA, Maria Rosimar de Sousa m.rosy_21@hotmail.com AMORIM, Luciana Cristine Silva RESUMO O presente trabalho consiste em um estudo sobre a importância da avaliação no processo de ensino-aprendizagem de matemática, mostrando como essa etapa é de fundamental importância para o desenvolvimento do “verdadeiro saber” matemático e como é necessário que haja interação entre aluno, professor e escola para que…

DESINTERESSE DOS ALUNOS NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO MÉDIO Paulo Roberto Xavier AZEVEDO* Romário Falci do Carmo JUNIOR* Rosana Roman da Silva GOMES* Resumo O objetivo desta pesquisa é identificar que razões levam os alunos a não participarem das aulas de educação física no ensino médio, quais são as influências que interferem essas razões, a relação das tendências e objetivos das aulas de educação física, as propostas da LDB e o PCN em relação a esse grau de…

1 GPA DE CIÊNCIAS HUMANAS - CURSO DE PEDAGOGIA ESTÁGIO SUPERVISIONADO NOS ESPAÇOS ESCOLARES E NÃO ESCOLARES PDN: 12/1 “VALE A PENA CONHECER GEOGRAFIA” Acadêmicos: Daniely Maria Benetolli Camargo Lucinéia Pinheiro de Souza Priscila Nathalee Dias da Silva Várzea Grande-MT 2014/2 2 GPA DE CIÊNCIAS HUMANAS - CURSO DE PEDAGOGIA ESTÁGIO SUPERVISIONADO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL - PDN: 12/1 “VALE A PENA CONHECER GEOGRAFIA” Trabalho apresentado no curso de Pedagogia do…

EDUCAÇÃO MUSICAL: UMA FERRAMENTA PRAZEROSA QUE VEIO PARA CONTRIBUIR COM O PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM, NA INCLUSÃO ESCOLAR (ALUNOS COM NECESSIDADES ESPECIAIS). CORRÊA, Adriana Rodrigues de 1 adrianaprof2011@hotmail.com MOCELIN, Márcia Regina 2 mocelinster@gmail.com RESUMO O processo de inclusão escolar de alunos com necessidades educacionais especiais vem acontecendo de forma lenta e desordenada. Estudar os principais teóricos da inclusão possibilitará compreender como…