Resumo Do Livro Indisciplina Em Sala De Aula

regencial: A unidade ameaçada e Brasil de 1945 a 1964: tentativa de redemocratização1 Uilson Manoel da Silva2 RESUMO O presente trabalho tem por objetivo relatar sobre o desenvolvimento do estágio, destacando a importância do mesmo na formação do futuro docente através do convívio com o ambiente escolar. O texto apresenta também as diversas situações vividas em sala de aula bem como os conteúdos trabalhados durante o desenvolvimento do processo de observação e regência e as…

Artigo apresentado ao departamento de Pós-Graduação da faculdade UNICID, como exigência para obtenção do titulo de Pós-Graduado em Letras. Eirunepé 2011 RESUMO Este estudo trata emergencialmente da formação do professor de Língua Inglesa, sua praxe de ensino nas escolas públicas, analisando à priori o processo de ensino e aprendizagem, lançando um olhar crítico, questionador, quanto aos resultados obtidos

TDAH- O QUE FAZER QUANDO NOS DEPARAMOS COM O PROBLEMA? Resumo: Este trabalho visa abranger um assunto, que se torna cada vez mais constante nas salas de aula. O TDAH (transtorno de déficit de atenção e hiperatividade) atingi muitas crianças em idade de 2 a 7 anos que em sua grande maioria estão iniciando o período escolar. Dificultando o convívio social e familiar, o menor passa a ter muitas complicações, vivenciando fases diversificadas até o seu pleno desenvolvimento. No…

VIOLENCIA ESCOLAR RESUMO Esta pesquisa busca investigar sobre a violência na escola e consequentemente na sociedade, pois sabemos que a violência é um problema social que está presente dentro das escolas e se manifesta de diversas formas entre todos os envolvidos no processo educativo. Palavras-chave: violência, família, escola e sociedade. 1 - INTRODUÇÃO A violência nas escolas não é nada novo, não deveria acontecer, pois escola é um lugar de formação de ética e da moral…

Pereira Martineli Diana Suzuki Oliveira Jesilene Ribeiro Lopes de Lima Marco Antonio Xavier Araujo Patricia Boldrin Ziani Curso de Licenciatura em Letras – Português/ Inglês Polo: Paraíso – São Paulo Orientadora: Prof.ª Me. Sarah Barbieri Vieira RESUMO Este trabalho tem como objetivo realizar uma revisão bibliográfica referente às atividades lúdicas em obras e estudos publicados no meio acadêmico, relacionados ao ensino do inglês como língua estrangeira. O embasamento teórico foi…

colégio de rapazes St. Benedict’s freqüentado pela nata da sociedade americana. Filhos de gente rica e importante. É neste ambiente, cujos alicerces são a tradição e a honra, que leciona o professor Hundert – um apaixonado pela história antiga – que dá aulas onde a emoção e a alegria estão sempre presentes. Mas um aluno em especial começa a incomodar. Trata-se do arrogante Sedgewick, filho de um respeitado senador, que inicia uma guerra particular com o mestre. Uma batalha de egos e…

Cordeiro de Sousa Cardozo ² RESUMO O Estágio Supervisionado é de suma importância na formação do profissional na área da educação. Contribuem para uma inter-relação entre os componentes curriculares e a prática. Este artigo tem por objetivo relatar uma experiência vivida enquanto discente num Estágio Supervisionado III do curso de Licenciatura em Ciências Biológicas da Universidade Estadual de Alagoas – UNEAL. As atividades e/ou experiências, constituíram em algumas aulas práticas,…

Resumo de Livros para estudo: AQUINO, Júlio Groppa. Indisciplina: o contraponto das escolas democráticas. São Paulo: Moderna. 2003. CARVALHO, Rosita Edler. Educação Inclusiva - com os pingos nos is. 6. ed.. Porto Alegre: Editora Mediação. 2008. COLEÇÃO PRO-LETRAMENTO - MEC: BATISTA, Antônio Augusto Gomes. Capacidades linguísticas da alfabetização e a avaliação; VIEIRA, Adriana Cilene. Organização e uso da biblioteca escolar e das salas de leitura; LEAL, Telma Ferraz. Jogos e…

escola, o principal espaço para isso.Conforme os professores lêem os textos e as atividades propostas em sala de aula são perceptíveis, os erros ortográficos dos alunos. A maioria dos alunos tem duvida quanto à grafia correta de muitas palavras do nosso vasto vocabulário. Não bastasse esse tipo de problema cotidiano a interpretação também é um problema corriqueiro do dia a dia nas salas de aula, e por causa disso muitos adultos também tem essas dificuldades quanto à grafia e interpretação.

Inclusão: o estigma de ser diferente resumo Em participação em sala de aula realizada no PIBID pude observar como é a sala de aula de um aluno incluso. Acompanhei uma professora de língua portuguesa experiente. A professora apesar de ser uma profissional qualificada não era qualificada suficientemente para ensinar e interagir com aluno incluso que freqüentava suas aulas. Esse aluno com leve problema mental queria participar e ler um texto que a “sala” estudava, ao se…