Resumo Do Dialogo Sofista De Platao

como baseamento humano a relação do dialogo lógico (ser humano zoôn logikón). A antropologia platônica tem seu resumo na realidade das Idéias, na qual se constituem: a semelhança do ser humano com o cosmos - pré-socráticos -, o homem como ser de costumes políticos – Sofistas – e do “ser humano interior” e da “alma” – psyché – Sócrates -. A realidade das Idéias é a classificação transcendental que dar a entender a vida da alma na sua espécie terrena. Em Platão podemos ter duas visões de…

QUADRO COMPARATIVO: PLATÃO X ARISTÓTELES PLATÃO OBJETIVO DA EDUCAÇÃO Formar homens sábios e virtuosos MÉTODO DE ENSINO Estudo permanente, renunciando a tudo e todos PRINCIPAIS PENSAMENTOS Busca da virtude, do homem bom, capaz de adquirir conhecimento. CONTRIBUIÇÃO PARA O ENSINO Alunos devem ser levados as suas próprias respostas CONCEITO DE EDUCAÇÃO Formação do homem moral, vivendo em um estado justo DE QUEM ERA A RESPONSABILIDADE PELO ENSINO

e por constituir um canal de status e poder na sociedade. Por outro lado, ela foi bastante desvalorizada em alguns aspectos. Sua imagem foi depreciada já desde a Grécia Clássica, quando foi identificada com o ofício dos sofistas e com a prática demagógica dos políticos. Os sofistas preparavam os cidadãos em técnicas retóricas a fim de torná-los capazes de proferir discursos em público, com habilidade para encantar uma platéia, ganhar causas em tribunais populares ou vencer uma disputa…

Universidade Federal do Rio de Janeiro Comunicação e Filosofia – Resumo de Diálogos de Platão Professor: Marcio Amaral Aluna: Elisa Zanatta Silva Turma: EC2 O diálogo começa em uma discussão entre Sócrates e Górgias sobre a Retórica. O que é a retórica? - A retórica não é uma arte, aprende-se fazendo, praticando e imitando. - É o que se usa pra persuadir num discurso. Górgias: Retórica nada tem a ver com a atividade das mãos, ela só utiliza o discurso.…

e mordaz, suas ideias muitas vezes opostas à estrutura social vigente e o método educativo de que se valia, geraram-lhe antagonistas no seio da estrutura política que então dominava a Grécia. No início, Sócrates caminhou pelas mesmas veredas dos sofistas, mas ao retomar seus princípios ele os universalizou, empreendendo a jornada típica do pensamento grego. Suas pesquisas iniciais giraram em torno do núcleo da alma humana. Até hoje este filósofo é sinônimo de integridade moral e…

sabemos o que imaginávamos saber; por isso o patrono da Filosofia, o grego Sócrates, afirmava que a primeira e fundamental verdade filosófica é dizer: " Sei que nada sei" . Para o discípulo de Sócrates, o filósofo grego Platão, a Filosofia começa com a admiração; já o discípulo de Platão, o filósofo Aristóteles, acreditava que a Filosofia começa com o espanto. Admiração e o espanto significam: tomamos distância do nosso mundo costumeiro, através do nosso pensamento, olhando-o como se…

República Platão Epílogo “A República de Platão é um diálogo no qual Sócrates e seus interlocutores buscam uma definição de justiça consonante com o projeto ético e político, de formação do indivíduo e constituição da pólis perfeita. O Livro X, último da obra, desenvolve, primeiramente, a justificativa de a poesia ser banida da cidade e, em segundo lugar, o relato mítico de Er, razoavelmente esperançoso, da alma em sua vida após a morte do indivíduo. Este livro…

Cláudia Alves Fernandes Aluna do Curso de Filosofia da Universidade Federal de Juiz de Fora. clafer@nextwave.com.br Ricardo de Oliveira Fernandes Junior Aluno do Curso de Filosofia da Universidade Federal de Juiz de Fora. ricfer@nextwave.com.br RESUMO Este trabalho busca contribuir para o entendimento da História da Filosofia Antiga e sua influência na formação do pensamento ocidental. De acordo com vários autores, a filosofia é a busca pelo conhecimento último e primordial, tido como…

de informação e de saberes era de extrema importância. A oratória não era entendida com uma capacidade que alguns indivíduos dotados nasciam, mas era algo que devia ser estudado e aperfeiçoado permanentemente. Para conseguir, a participação ativa em discursos, diálogos e exposições era essencial. Tanto Aristóteles como Cícero, são lembrados como exemplos-chave deste tipo de comunicação grega e romana respectivamente. Para alcançar o objetivo esperado, a oratória baseia seu trabalho no…

temor a Deus e obediência aos pais Método: repetição e revisão – catecismo. Influenciaram o ocidente através do cristianismo. • Legaram ao ocidente um conjunto de doutrinas, tradições, cerimônias religiosas e preceitos que ainda hoje são seguidos. Resumo • Educação primitiva: marcada pela tradição e culto aos velhos. • Outros exemplos: • Panteísmo – extremo oriente • Teocratismo – hebreus • Misticismo – hindu • Magicismo – babilônia. • Doutrinas pedagógicas – se desenvolveram em…