Resumo Da Teoria à Analise Do Texto De Nelly Coelho

Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Pedagogia da ULBRA, como requisito parcial para obtenção do título de licenciatura em Pedagogia. 2011 A LITERATURA INFANTIL E SEU PAPEL NA FORMAÇÃO DA CRIANÇA. Resumo A leitura literária não é fácil de ser descrita, pois, se trata de um tipo especial de leitura. Apesar disso a literatura infantil é muito valorizada por se tratar de uma manifestação humana que merece destaque entre as demais…

Universidade Federal do Rio Grande do Norte CCHLA / Departamento de Letras PROJETO DE PESQUISA A Literatura Infantil na Escola Natal, 2007 1. Resumo Este projeto é uma proposta de incentivo à leitura para crianças da Educação Infantil. Nele estão contidos os princípios fundamentais para se ter um bom leitor, a partir da mais tenra idade. O gosto pela literatura deverá acontecer quando pais e professores despertarem para a importância desta na vida da criança. Serão tratados

RESUMO Desde os primórdios, a literatura infantil surge como uma forma literária menor, apenas expressando um ato de linguagem ou representação simbólica de alguns fatos, os quais, nem sempre eram reais. Como se sabe, a literatura infantil contém em seu abrangente conteúdo vários tipos de textos representativos como é o caso das fábulas, o apólogo, a lenda, o conto maravilhoso, os contos de fadas

nossa amada orientadora, Miraneide Freitas, que com paciência e conhecendo nossos limites nos ajudou nessa etapa final. “A estrutura da língua que uma pessoa fala influencia a maneira com que esta pessoa percebe o universo” ( Vygotsky ) RESUMO Esta pesquisa intitulada Contribuição da literatura infanto-juvenil na construção de valores éticos nas crianças das séries iniciais tem por objetivo analisar a utilização da literatura infanto- juvenil na contribuição para formação de valores

A importância da literatura na escola para formação de leitores. (1) Márcia Fernanda Marques Soares (2) Sandra Lorena Freitas Alves (3) Miriam Rivaldo Wagner (4) Resumo. A literatura na escola é tema a ser discutido para que se defina sua importância e se busque melhorias na sua aplicação. Esse trabalho objetivou discutir sua importância para a formação de leitores em ambiente escolar, apontar o papel da escola nesse processo e refletir sobre as formas

demais pessoas que trabalham e lidam com crianças. O trabalho foi desenvolvido por meio de pesquisa bibliográfica em livros de fundamentação teórica,artigos, e leitura de contos de fadas que auxiliaram a análise.Constará nas páginas seguintes a análise das obras (....“serão definidas”) , com a finalidade de se observar o sentido subentendido fora das entrelinhas destas histórias. Quando lemos contos de fadas para as crianças,ajudamos as mesmas na construção dos seus valores morais,…

O PERFIL IDEOLÓGICO DA MULHER NAS HISTÓRIAS INFANTIS ZANELLA, Eliane da Rocha1 COSTA, Edilson da Costa2 RESUMO A literatura infantil surgiu no século XVIII, quando a criança passou a ser considerada um ser diferente de um adulto, com características e necessidades próprias. A princípio a literatura foi usada como entretenimento, instrumento educacional ou, ainda, como reforço para fixar os costumes da sociedade em cada época. O surgimento da literatura infantil tem características próprias,

DE PRÁTICAS DE LETRAMENTO: A LITERATURA E A FORMAÇÃO DE LEITORES E ESCRITORES AZEVEDO, Isabel Grillo de - Pesquisadora ROSA, Drª. Cristina Maria - Orientadora Universidade Federal de Pelotas Departamento de Ensino Faculdade de Educação Resumo: O objetivo da pesquisa é averiguar quais as práticas de leitura desencadeadas a partir de um projeto de leitura literária em uma escola pública de Pelotas, RS. A pergunta que orienta a pesquisa é: Será que um intenso e qualificado mergulho no

LITERATURA INFANTIL Amanda Minatti Regina Ballmann Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Pedagogia (PED0607) – Estágio II 19/11/2014 RESUMO Este estudo tem como o foco principal a “Literatura Infantil”, expondo brevemente sobre o seu inicio, com enfase na Literatura do Brasil, apresentando pontos de vista de pensadores como Coelho, Meireles, Costa sobre o assunto e como pais e professores podem estimular o hábito de leitura em casa, na escola e no cotidiano da criança.…

A IMPORTÂNCIA DA LEITURA NA EDUAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Maria Antonia Ramos da Silva Souza RESUMO O artigo aborda, como enfoque principal, a potencialidade do aluno da EJA. Tendo como metodologia na prática pedagógicas valorizar o potencial para o auxilio na formação do cidadão consciente para um mercado de trabalho exigente e tecnológico. É preciso que todos tomem consciência da importância do reconhecimento na relevância da formação de profissionais, mais do que isso é necessário…