Resumo Critico Pedro Demo

MÉTODOS DE PESQUISA QUALITATIVA APLICADA AO DIREITO: UM ESTUDO CRÍTICO SOBRE A LEGISLAÇÃO MUNICIPAL DE CAMAÇARI José Cláudio Rocha – UNEB Denise Abigail Britto Freitas Rocha – UNEB Resumo O presente trabalho discute a aplicação da pesquisa qualitativa para estudos no campo do direito a partir da análise do projeto de pesquisa e iniciação cientifica Acesso à Justiça e Poder Local: Um Estudo Crítico sobre a Legislação Municipal de Camaçari realizado no período de…

“Pensar é o trabalho mais difícil que existe. Talvez por isso tão poucos se dediquem a ele.” (Henry Ford) RESUMO Silva, Eli Sandra Brito. Marcelo Luiz. Qualidade na educação: dificuldades e superação. Um estudo de caso nas escolas públicas na cidade de itapevi – sp. 2011. Monografia - Especialização Gestão Pública. Universidade Tecnológica Federal do Paraná

fazendo acreditar do quanto somos capazes de realizarmos os nossos sonhos se agir com responsabilidade e comprometimento; A todos os professores e tutores que nortearam meus caminhos pelo crescimento intelectual e construção de novos conhecimentos. RESUMO Essa pesquisa trata da importância de se usar as TICs (Tecnologias de Informação e Comunicação) como ferramenta de auxilio pedagógico, juntamente com um planejamento que tenha objetivos definidos e organizados, contemplando o…

lógico para desvendar a verdade, concebida como fato primeiro, inegável: “penso, logo existo!” Hoje, entendemos por dúvida metódica o contrário: duvidar do próprio conhecimento ou da dúvida, pois descobrimos que vale pouco ser apenas crítico. Há que ser autocrítico (DEMO, 2002, p. 9). Olhando para dentro da lógica, descobrimos que ela não nos traz certezas, pois é esquema circular incapaz de se livrar de postulados. É lógica nos procedimentos, mas não ao nascer. O homem sempre se…

Resumo Metodologia Científica Destina-se a oferecer uma metodologia do trabalho científico, ensinando como pesquisar e sistematizar o conhecimento adquirido. Em Metodologia Científica o estudo e o desenvolvimento das ferramentas necessárias à produção e apresentação de trabalhos acadêmicos e, nesse aspecto, observarão tanto o processo lógico de construção do conhecimento, quanto o processo gráfico para a sua apresentação escrita. Metodologia científica é o estudo dos métodos…

no Curriculum do Ensino Superior The Use of the “Water” Issue in Undergraduate Courses Sandro Schweig Rodriguesa*; Alejandro Rodolfo Malpartidaa Universidad Tecnológica Nacional, Buenos Aires, Argentina. a *E-mail: schrod@uol.com.br Resumo Este trabalho tem como principal objetivo estudar como é utilizada a temática “água” no curriculum do Ensino Superior. Foi escolhida a Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul, onde são ministrados os cursos de Nutrição,

A PESQUISA CIENTÍFICA E A PRODUÇÃO DO PENSAMENTO ACADÊMICO RESUMO Visando à reflexão sobre a organização e padronização da produção científica, este trabalho analisa as suas principais propostas, entendidas como científicas. Investiga algumas soluções que devem ser consideradas no momento de recolher elementos para a produção da pesquisa, seja ela de grande ou pequeno porte. Discute as posições do sujeito da pesquisa, seus motivadores de interesse e suas perspectivas enquanto…

IMPACTOS DA TECNOLOGIA DE INFORMAC AO NAS ORGANIZAC OES LIRA, Waleska Silveira1 RESUMO O estudo dos Impactos das Tecnologias de Informac ao, nos ultimos tempos, tem crescido de importˆ ncia tanto na academia como no meio empresarial. A Internet cria um espac o universal para o compartilhamento de informac oes, servindo como alternativa comercial , mudando todo o sistema de comunicac ao entre pessoas e empresas, e o prô prio comportamento do consumidor, por eliminar os limites territoriais

Ilustração: Liberati 4 B. Téc. Senac: a R. Educ. Prof., Rio de Janeiro, v. 35, n.1, jan./abr. 2009. “Tecnofilia” & “Tecnofobia” Pedro Demo* Resumo No mundo das novas tecnologias há euforia e lamento, um jogo entre “tecnófilos” e “tecnófobos”. Ambas as posições são inadequadas, porque são acríticas. Não cabe curvar-se ao determinismo tecnológico que resulta em aceitação basbaque, porque nenhum determinismo é historicamente real. Nem cabe propalar repulsa obsessiva, porque,…

Uso De Novas Tecnologias Como Ferramentas Pedagógicas No Ensino Superior Aldenize 1 Josimário Rodrigues Alves 2 Rita de Fatima de Souza Miranda ³ Resumo Este artigo traz um estudo sobre o uso das Novas Tecnologias como ferramentas pedagógicas no Ensino Superior. Busca levantar aspectos positivos e negativos desta utilização. Trata-se de um texto que discute questões sobre a relevância destes instrumentos no cenário educacional, bem como comenta a importância da…