Resumo Critico Desenvolvimento Da Mente Humana

INTRODUÇÃO Este resumo apresenta as principais características de cada escola que estudamos no primeiro semestre. Relata os principais autores, suas ideias centrais e os métodos que cada um deles abordava de acordo com a época em que atuaram, além de apontar a forma como colaboraram para o surgimento de novas concepções psicológicas. 1. ESTRUTURALISMO É a ciência da consciência, que define a mente como a soma das experiências humanas. Sua função é descobrir quais…

Licenciatura em pedagogia (PED 0468) 14/12/2012 A Importância da Educação ambiental dentro do contexto escolar RESUMO A Importância da educação ambiental dentro do contexto escolar, sempre a sombra de dúvida, o local ideal para se promover este processo. A escola é o local privilegiado para motivação e apropriação da educação da educação escolar proporcionando desenvolvimento aos sujeitos que ela fazem parte. A escola e um espaço de ensino querem ela a espeficidade da sua junção…

“cultura". Resumo da obra: INTRODUÇÃO A partir da década de 1980, o predomínio biológico passou a ser questionado, realçando a questão sociocultural na educação física. O corpo era visto como conjunto de ossos e músculos e não expressão da cultura, o esporte era apenas passatempo ou atividade que visava o rendimento atlético e não fenômeno político, a educação física era vista como área exclusivamente biológica e não como uma área que pode ser explicada pelas ciências humanas.…

nova visão do trabalho e da realização pessoal, 8ª Edição_ São Paulo: Editora Gente, 2003. ITANA NASCIMENTO DE SOUZA 1.2 Credenciais do Autor Prof. Eugênio Mussak é educador e escritor. Formado em medicina na UFPR com especialização em fisiologia humana, é professor da FIA-USP e da Fundação Dom Cabral. Autor de vários livros, entre os quais Metacompetência, Liderança em Foco, Caminhos da Mudança e Pensamento Estratégico para Líderes de Hoje e Amanhã. Com pouco mais de uma década de…

hipóteses, ouvindo o termo Teologia Prática as pessoas em igrejas locais pensam na Educação Cristã, ou no Aconselhamento Pastoral. Nesse sentido, a Teologia Prática é limitada às disciplinas ministeriais. O propósito deste trabalho é oferecer um curto resumo da história e do estado atual da Teologia Prática, a fim de informar melhor as comunidades da Igreja e da academia sobre sua função e identidade. A 58 fim de fazer isso, este trabalho está divido em quatro momentos: 1) Perspectivas…

Resumo: No dia-a-dia de sua prática docente, o professor de Educação Física Escolar, mesmo que de forma pouco consciente, apóia-se em determinada concepção de aluno, de ensino e aprendizagem pelo qual é responsável e constrói o seu papel, o papel do aluno, bem como a metodologia, a função social da escola e os conteúdos a serem trabalhados. Frente a essa construção, dificilmente o professor seguirá uma única abordagem/concepção para desenvolver o ensino, mas utiliza-se de algumas delas…

RESUMO DO 1º CAPÍTULO DO LIVRO PSICOLOGIA COGNITIVA DE ROBERT STERNBERG Aluna: Patrícia Silva Leão Introdução à psicologia cognitiva A psicologia cognitiva é o estudo de como as pessoas percebem, aprendem, lembram- se de algo e pensam sobre as informações. Os historiadores da psicologia identificam suas primeiras raízes em duas abordagens à compreensão da mente humana: a filosofia que procura entender a natureza geral de muitos aspectos do mundo, por meio da introspecção – o exame…

RESUMO: AS INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS E SEUS ESTÍMULOS. Autor: Celso Antunes - Resumo: Solange R.Vasconsellos. O livro faz uma abordagem à teoria das inteligências múltiplas, baseado nas pesquisas de Howard Gardner*1. Celso Antunes nos expõe as múltiplas inteligências dentro de um novo paradigma, nos trazendo uma nova visão de cérebro e da mente humana, apoiado nas novas descobertas neurológicas. Diante dos expostos no livro, os educadores criam uma nova ideia do que vem a serem…

Luiza Carla de Lima Neide Aparecida da Silva Pr. Niltinho 08/10/14 RESUMO A educação tem o poder de transformar as pessoas. O conhecimento adquirido em todas as formas, instiga, alimenta a mente. Nem sempre uma pessoa é letrada vai agir de forma educada. A escola ensina conteúdos, mas a educação vem do berço. Palavra-chave: Educação – Conhecimento. 1. INTRODUÇÃO O homem educado aperfeiçoa sai condição humana. A educação causa impactos significativos na vida do educado,…

Nunes de Carvalho1 João Brito Batista2 RESUMO: Conceber que compartilhamos os ensinamentos propagados em todas as mídias que nos trazem, no dia-a-dia, informações do mundo inteiro as quais absorvemos e tentamos concatenar, da maneira mais lógica e adequada possível, é algo que poucas cabeças entendem como necessário e simplesmente vivem à mercê do que ocorre nos meios circundantes. Tratamos aqui da importância da leitura e de termos um espírito crítico quando a fazemos tanto nos…