Trabalho de teologia da libertação

traz para reflexão e análise, a exploração em que se encontra o povo procurando conscientizá-lo do seu papel histórico, a partir de estratégias que os levem a libertação. Hoje são vistas várias teologias que surgem conforme as diversas necessidades do povo que teve a sua ampla repercussão nas décadas de 70 e 80. 2. CONTEXTO HISTÓRICO A Teologia da Libertação deve ser compreendida diante das rebeliões jovens que surgiram em várias partes do mundo em meados dos anos 1960 do séc. XX, como crítica às instituições tradicionais, como o Estado burocrático em sua cultura dominante e pelo seu caráter centralizador. O quadro de degradação apresentado na América Latina é o fundamento gerador do conceito de libertação. A libertação então, “é toda ação que visa criar espaço para a liberdade” (BOFF, 1980, p. 87). A América do Norte, em especial os EUA, e aos países europeus, sempre impuseram aos latino-americanos seus valores, suas políticas, sua cultura, etc. Neste sentido a libertação no seio da América Latina, é a luta pela liberdade da cultura, dos valores, da economia, da política latino-americanos, frente às diversas opressões advindas de um modelo imperialista que rege a práxis do hemisfério norte em suas relações com o hemisfério sul, especialmente com o povo latino-americano. Tal relação impõe ao hemisfério sul a cultura do hemisfério norte. Devido à pobreza e a nefasta degradação do povo latino-americano, a libertação deve ser entendida como superação de um processo…

TEOLOGIA PROTESTANTE LATINO-AMERICANO: UM OLHAR A PARTIR DA TEOLOGIA DE MISSÃO INTEGRAL. I – INTRODUÇÃO. Para que o mundo e, em especial a América Latina, ouça a voz de Deus. Nisto se resume a tarefa da Teologia de Missão Integral: fazer a voz de Deus ser ouvida em sua integralidade, e, pela integralidade dos homens e mulheres, que em nosso continente tão marcado pelas investidas do mal presentes nas estruturas de opressão, vivem suas vidas. Para o pleno cumprimento desta missão a…

JOSÉ ANDREZE NUNES DA SILVA Do social ao ambiental: Os “movimentos” da Teologia da Libertação Artigo para conclusão do curso de integralização para diploma de teologia na Faculdade de Ciências teológicas Boas Novas, sob orientação do Professor Sergio Backer. Banca: Agosto, 2011 1 DO SOCIAL AO AMBIENTAL: OS “MOVIMENTOS” DA TEOLOGIA DA LIBERTAÇÃO José Andreze Nunes da Silva* Sergio Becker da Silveira** RESUMO A presente pesquisa tem como objeto de estudo o…

ROBERTO ERVINO ZWETSCH MISSÃO COMO COM-PAIXÃO POR UMA TEOLOGIA DA MISSÃO EM PERSPECTIVA LATINO-AMERICANA Tese de Doutorado Para obtenção do grau de Doutor em Teologia Escola Superior de Teologia Instituto Ecumênico de Pós-Graduação Área: Teologia e História Orientador: Dr. Rudolf von Sinner São Leopoldo, Julho de 2007 ROBERTO ERVINO ZWETSCH MISSÃO COMO COM-PAIXÃO POR UMA TEOLOGIA DA MISSÃO EM PERSPECTIVA LATINO-AMERICANA Tese de Doutorado Para obtenção do grau…

nova? Quando, sem estar penetrado desse espírito, um professor se serve de um dos métodos ou técnicas dependentes da educação nova, isso em seu proveito pessoal. Para ele trata-se de melhorar e mais freqüentemente de facilitar o seu trabalho e obter assim nesta ou naquela disciplina resultado que, além de superiores, lhe darão menos trabalho. Permanece, porém, no primeiro plano de atividades educacional em relação à qual ele é o motor e a educação a sua missão. De modo algum a classe de…

Educação libertadora e importantes concepções de educação no contexto histórico brasileiro Terezinha Sueli de Jesus Rocha1 Sérgio Rogério Azevedo Junqueira2 Resumo: O presente artigo tem como objetivo principal fazer a articulação entre as importantes concepções de educação no contexto da história do Brasil e refletir sobre o pensamento e a ação de Paulo Freire, que trabalhou a educação como meio de emancipação, de libertação através do diálogo, da escuta e da conscientização. No…

discursos sobre o tema defendendo o princípio da liberdade de ensino para os mestres. Em seu plano de educação nacional, as escolas primárias constituiriam o ensino de primeiro grau; o liceu nacional, o segundo grau; e a Academia Nacional, o terceiro. Mas Mirabeau não pregava o laicismo ou a neutralidade religiosa, nem o ensino primário gratuito ou obrigatório. Afirmava que o dever do legislador era apenas de proteger o progresso da educação sem interferir nas questões do ensino. Segundo…

Faculdade Batista do Rio de Janeiro Convalidação em Teologia Eduardo Martins Ação Social em dependência química na PIB Resende Resende 2015 Faculdade Batista do Rio de Janeiro Convalidação em Teologia Eduardo Martins Ação Social em dependência química na PIB Resende Projeto de Pesquisa de Monografia apresentada como exigência parcial do curso de Convalidação em Teologia da Faculdade Batista do Rio de Janeiro. Resende 2015 Ação Social em…

0 UNIVERSIDADE METODISTA DE SÃO PAULO FACULDADE DE HUMANIDADES E DIREITO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM CIÊNCIAS DA RELIGIÃO RICARDO GONDIM RODRIGUES A TEOLOGIA DA MISSÃO INTEGRAL: APROXIMAÇÕES E IMPEDIMENTOS ENTRE EVANGÉLICOS E EVANGELICAIS SÃO BERNARDO DO CAMPO 2009 1 RICARDO GONDIM RODRIGUES A TEOLOGIA DA MISSÃO INTEGRAL: APROXIMAÇÕES E IMPEDIMENTOS ENTRE EVANGÉLICOS E EVANGELICAIS Projeto de pesquisa Para qualificação no grau de Mestre em Ciências da Religião Universidade…

discursos sobre o tema defendendo o princípio da liberdade de ensino para os mestres. Em seu plano de educação nacional, as escolas primárias constituiriam o ensino de primeiro grau; o liceu nacional, o segundo grau; e a Academia Nacional, o terceiro. Mas Mirabeau não pregava o laicismo ou a neutralidade religiosa, nem o ensino primário gratuito ou obrigatório. Afirmava que o dever do legislador era apenas de proteger o progresso da educação sem interferir nas questões do ensino. Segundo…