Pedagogia Roger Cousinet

5211 palavras 21 páginas

CENTRO UNIVERSITÁRIO ASSUNÇÃO
UNIFAI

CAMILA ARAUJO
DANIELE LUIZ
GILDA LUCIENE
HOSANA AMÉLIA DE SILVA SANTOS
NATHALIA

ROGER COUSINET

SÃO PAULO
06/11/2012

CAMILA ARAUJO
DANIELE LUIZ
GILDA LUCIENE HOSANA AMÉLIA DE SILVA SANTOS
MARIA MARCIA
NATHALIA

Roger Cousinet

Trabalho apresentado à Faculdade de História da Educação II como requisito à obtenção da nota parcial do segundo semestre de 2012 no curso de Licenciatura em Pedagogia.

Orientador: Profª. MS. Denize Scivoletto Mazza Garcia

São Paulo
06/11/2012

SUMÁRIO

1. CONTEXTUALIZAÇÃO HISTÓRICA
1.1 Apresentação...........................................................................................................................................4 1.2. SIGNIFICADO HISTÓRICO DA EDUCAÇÃO NOVA..........................................................................5 1.3. A INSPIRAÇÃO DA EDUCAÇÃO NOVA............................................................................................6
1.4. AS TENTATIVAS DE ALARGAMENTO E DE COORDENAÇÃO DA EDUCAÇÃO NOVA............................8 2. OS 30 PRINCÍPIOS DA “EDUCAÇÃO NOVA”......................................................................8
2.1. ORGANIZAÇÃO GERAL..................................................................................................8
2.2. EDUCAÇÃO FÍSICA E HIGIENE......................................................................................8
2.3. FORMAÇÃO INTELECTUAL...........................................................................................9
3. Definição oficial de “Escola Nova”.....................................................................................10
5. Influências Sobre Roger Cousinet......................................................................................12
5.1 Obras de Roger

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