Resumo Consideraçao Em Torno De Estudar Paulo Freire

Emerson. RESUMO A reflexão sobre o ensino da EJA (Educação jovens e adultos) na escola é muito importante nos dias de hoje. Nesta reflexão é primordial analisar os fatores que impedem a formação de sujeitos capazes de desenvolver habilidades vitais para que se possa apresentar caminhos de renovação e qualificação na proposta de aprender. Neste trabalho, busca-se conseguir maior compreensão sobre o valor educativo do diálogo e da participação, a consideração do…

de pensar a prática é a melhor maneira de aprender a pensar certo. O pensamento que ilumina a prática é por ela iluminada tal como a prática que ilumina o pensamento é por ele iluminado. Paulo Freire Organização do Trabalho Pedagógico Aula 2 – Didática, Identidade e Profissionalização Docente Resumo elaborado por Nanci Fachini _ Professora Selma Garrido Pimenta _ “A identidade do professor está muito ligada ao significado social e a manifestação desta, na sua prática do…

recusa o imobilismo. A escola em que se pensa, em que se atua, em que se cria, em que se fala, em que se ama, se advinha, a escola que apaixonadamente diz sim à vida. Paulo Freire. Gestão democrática da escola: desafios, organização e efetivação em prol da qualidade da educação básica no Brasil. *Karina Barbosa Nascimento. Resumo Considerando o princípio da gestão democrática instituída na legislação vigente, como ponto de partida desse estudo, fundamento este artigo nas…

conhecimento, suas contradições, limites e possibilidades. A questão fundamental da Filosofia nos remete necessariamente a duas perguntas centrais na história da humanidade. Uma de natureza ontológica, isto é aquela relacionada com a necessidade de estudar a origem, a essência, a causa primeira do cosmos, da vida, do pensamento, assim como a relação entre o ser e o pensamento (somos alma, espírito, idéia imutável ou somos fruto do desenvolvimento e aprimoramento da matéria, dinâmica e…

PARA ALÉM DO QUADRO E GIZ: A UTILIZAÇÃO DE FILME NO ENSINO DE HISTÓRIA Autora: Izaura Aparecida Ferreira[1] Orientadora: Nôila Ferreira Alencar[2] RESUMO: O Presente artigo tem por finalidade fazer uma reflexão acerca do uso do filme como material de apoio pedagógico em salas de aula para o ensino da disciplina de história. A partir de uma pesquisa bibliográfica em uma abordagem qualitativa fundamentando-se em diversos autores e estudiosos que defendem o uso de filmes…

Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Professora Orientadora: DARLENE ANGELITA DE PAULA DOS SANTOS PORTO ALEGRE 14/06/2012 PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO BRASILEIRA Geovana Telito Da Silva1 Darlene Angelita de Paula dos Santos2 RESUMO Quando falamos de Educação estamos falando de prioridades essenciais e obrigatórias para a nossa existência, ensinamentos que tomam boa parte de nossa vida que qualificará o que sair mais bem preparado para um mundo com muitas…

ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Andréa Fabiane Gibellato. UEL- andreacastri@hotmail.com Marilia B. Vivan. UEL – marília_vivan@hotmail.com Silvana Muniz Guedes. UEL - munizguede@gmail.com Eixo temático: Anos Iniciais do Ensino Fundamental RESUMO: O objetivo desse trabalho é expor questões acerca do trabalho pedagógico no ensino de história nas séries iniciais do fundamental, explanando o ensino dentro e fora da escola - trabalho de campo – podendo abarcar as demais…

RISCO NA PERSPECTIVA DO DESENVOLVIMENTO HUMANO Andrezza Maria Batista do nascimento TAVARES Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia - IFRN Fábio Alexandre Araújo dos SANTOS Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia - IFRN RESUMO: Estamos em um cenário econômico, político e social na qual os conflitos sociais são fundamentalmente conflitos de interpretação sobre o sentido de justiça. Isto confere um importante papel a todos os processos que digam respeito à…

Democratizando o Saber e Oportunizando Novos Caminhos Para o Docente. 2010. Número total de folhas – 35 folhas. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação – Pedagogia) – Sistema de Ensino Presencial Conectado, Universidade Norte do Paraná, Ituiutaba, 2010. RESUMO A educação à distância, cresceu substancialmente elevando os índices de pólos atendidos e uma variedade de cursos oferecidos e regulamentados, democratizando alguns níveis da educação a população que esteve afastada da…

i i i i O negro na telenovela brasileira: a atualidade das representações Wesley Pereira Grijó & Adam Henrique Freire Sousa Universidade Federal do Rio Grande do Sul & Universidade Federal de Goiás, Brazil E-mail: wgrijo@yahoo.com.br, adamorigina_l@hotmail.com Resumo O artigo aborda a representação do negro nas telenovelas da TV Globo na década de 2000. O corpus da pesquisa é composto de 53 telenovelas, exibidas nos três horários: 18, 19 e 21 horas. Primeiro, foi realizado um…