Resumo Claramente O Texto Filme Professora Sem Classe

LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO LEITURA E PRODUÇÃO DE SENTIDOS. Erika da Silva Rabelo Raquel Suerlani Fernandes do Nascimento Thaíse Nogueira Barbosa Thays Porfiria Dourado Rodrigues Vanuza Aparecida Borba Soares Vaneci Vasconcelos da Silva Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Leitura e Produção de Texto”, sob…

..) Ivan Lins 6 METODOLOGIA Utilizei o método bibliográfico para a minha pesquisa, além da minha sensibilidade e experiências vividas no ensino escolar. 7 RESUMO Esta monografia tem como objeto de estudo as dificuldades enfrentadas pelas crianças, das comunidade mais carentes, quando entram na classe de alfabetização. Dificuldades estas, como a imposição da escola para que a criança se alfabetize de maneira tradicional, isto é, sem respeitar os conhecimentos…

ressaltar sobre a importância deste tipo de recurso no contexto educacional. Considerando a nossa atualidade globalizada, onde se torna inegável a rapidez de circulação das informações, é inevitável que as escolas integrem os mais diversos tipos de textos no cotidiano educacional, pois se tratam de recursos educacionais valiosos para o processo ensino aprendizagem, e negá-las, é dizer não ao desenvolvimento da sociedade. A utilização das histórias em quadrinhos no contexto escolar…

ENSINO FUNDAMENTAL PIRASSUNUNGA 2014 DENISE HARUMI IVAMOTO ISIDORO A IMPORTÂNCIA DE CONTAR HISTÓRIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL E SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL PIRASSUNUNGA 2014 RESUMO O presente trabalho tem como objetivo refletir sobre a importância do contar histórias para os alunos da Educação Infantil e Fundamental I, bem como analisar suas contribuições e ampliar o espaço de tal prática, auxiliando assim…

cuidado Ler é vaguear de dia ou ao luar Ler é sobretudo prazer… prazer de ler Ler é mais que tudo o que possas imaginar Ler é ser alguém, alguém que tem para dar Dar e receber, dar para viver Ler é sobretudo prazer… prazer de ler Eliseu Alves RESUMO Este trabalho monográfico apresenta algumas reflexões e análises sobre a leitura em uma escola pedagogicamente organizada em ciclos, pertencente à rede de Niterói. O foco da pesquisa foi tentar perceber se os educandos tem…

br/index.php/textolivre Ano: 2013 – Volume: 6 – Número: 1 O USO DE FERRAMENTAS DA INTERNET NO ENSINO DE LÍNGUA INGLESA E SEUS REFLEXOS NA INCLUSÃO SOCIAL DE ALUNOS DE ESCOLAS PÚBLICAS Lucas Araujo Chagas/Universidade Federal de Uberlândia RESUMO: Nas últimas décadas, juntamente com a consolidação da língua inglesa como língua franca, novas tecnologias começaram a ganhar espaço no seu ensino/aprendizagem. Estas possibilitaram incrementar o processo de ensino de línguas…

Dedico este trabalho aos meus pais. “A minha contribuição foi encontrar uma explicação segundo a qual, por trás da mão que pega o lápis, dos olhos que olham, dos ouvidos que escuta, há uma criança que pensa.” (Emilia Ferreiro) RESUMO Esta monografia teve como um dos objetivos contribuir para o entendimento de como acontece o processo de ler e escrever na criança. O trabalho teórico conta com apoio de autores que falam sobre o tema, aborda os níveis de…

ISSN:2176-3798 NOVOS OLHARES PARA CAPITU: RELENDO OS CLÁSSICOS A PARTIR DE OUTRAS VOZES Ana Paula de Barros Jorge RESUMO A leitura de obras literárias tem sido bastante discutida na escola básica. Desde o interesse dos estudantes pelos clássicos até as atividades propostas nas salas de aula, tal tema acentua a discussão acerca da natureza da abordagem de textos de diferentes gêneros (Marcuschi, 2008). Acreditamos que a intervenção pedagógica possa se pautar, justamente, na…

Supervisionadoe extensão Universitária em contexto hospitalar. http://www.periodicos.capes.gov.br - Experiência de Ensino, Pesquisa e Extensão, no setor da pedagogia do HIJG. http://www.scielo.com.br - Formação e Prática Pedagógica em Classes Hospitalares http://www.periodicos.capes.com.br - Congresso Internacional de Pedagogia Social. http://www.proceedings.scielo.br/scielo - Congresso Internacional de Pedagogia Social.…

Jaelson Silva Araujo² Resumo: Pensando nas dificuldades encontradas na formação de leitores em sala de aula e as inúmeras transformações nos últimos tempos no que diz respeito às concepções de leitura, faz-se necessário um estudo mais aprofundado dos aspectos que contribuem para