monografia

FACULDADADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ-UVA

LEITURA E ESCRITA NAS SÉRIES INICIAIS

Francisco Valmir de Lima

Pacajus – Ceará

2014
Francisco Valmir de Lima

LEITURA E ESCRITA NAS SÉRIES INICIAIS

Monografia apresentada como requisito parcial para obtenção do título de especialização em Licenciatura Plena em Pedagogia da faculdade Estadual Vale do Acaraú– UVA.

Orientadora da ABNT .

Pacajus – Ceará
Agosto 2014
Faculdade Estadual Vale do Acaraú – UVA
Curso de Licenciatura Plena em Pedagogia

LEITURA E ESCRITA NAS SÉRIES INICIAIS

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Francisco Valmir de Lima

Defesa em ____/____/______ Conceito obtido:_________

Banca Examinadora

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Rafaela Camargo Maia
Mestra em Ecologia

1º Examinador
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2º Examinador
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Dedico este trabalho aos meus pais.

“A minha contribuição foi encontrar uma explicação segundo a qual, por trás da mão que pega o lápis, dos olhos que olham, dos ouvidos que escuta, há uma criança que pensa.”

(Emilia Ferreiro)

RESUMO

Esta monografia teve como um dos objetivos contribuir para o entendimento de como acontece o processo de ler e escrever na criança. O trabalho teórico conta com apoio de autores que falam sobre o tema, aborda os níveis de construção da escrita, como se da o processo de ler e escrever, a importância da relação professor, aluno e família e apresenta algumas atividades que ajudam a criança a ler e escrever. Para subsidiar este trabalho valemo-nos de teóricos como: Teberosky que apresenta em linguagem simples e agradável temas de enorme importância para entender o processo que as crianças passam antes de ler e