Resumo Chapeuzinho Vermelho

a importância da contação de histórias na educação infantil THE IMPORTANCE OF STORYTELLING IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION Marília Helena Braga1 Curso de Alfabetização, Letramento e Educação Inclusiva email@hotmail.com RESUMO Este trabalho tem por objetivo geral, analisar e observar a prática do contar histórias na sala de aula para crianças de 4 e 5 anos e diagnosticar porque essa prática acontece desvinculada do imaginário, do criativo e das brincadeiras. Justifica-se a necessidade de

com a sala e pede a eles o caderno de casa para dar a tarefa e logo em seguida pede a eles para, relatarem o que fizeram no final de semana. Logo depois escreve o cabeçalho e a rotina do dia na lousa. Foi feito a Leitura do Professor: Chapeuzinho Vermelho (Autor Desconhecido) A Professora trabalhou nesse dia a leitura de uma página deste livro. Também trabalharam com a construção de um bilhete onde eles perceberam a importância de enviar ou deixar um bilhete para alguém, eles…

Conforme a pesquisa feita, podemos observar a seguir, as principais historias da literatura infantil: A Bela Adormecida A Bela e a Fera A Cigarra e a Formiga A Galinha dos Ovos de Ouro A Lebre e a Tartaruga A Pequena Sereia Branca de Neve Chapeuzinho Vermelho Cinderela João e Maria O Gato de Botas O Patinho Feio O Príncipe Sapo O Soldadinho de Chumbo Os Três Porquinhos Pinóquio Rapunzel Ao verificarmos com as crianças os elementos da historia com os quais elas mais…

CONTAÇÃO DE HISTÓRIA: UMA FORMA LÚDICA DE APRENDIZAGEM RESUMO: Esse artigo trata a respeito da influência da contação de histórias para o desenvolvimento infantil, visando compreender como ela influencia na aprendizagem da criança, argumentando sobre a sua importância para o desenvolvimento individual e social das crianças. Os principais resultados apontaram que: dentro de uma perspectiva do desenvolvimento humano os professores estão em um momento especial da vida dos alunos, no que…

também observamos que uma proposição representa uma informação enunciada por uma oração, e portanto pode ser expressa por distintas orações, tais como: “Pedro é maior que Carlos”, ou podemos expressar também por “Carlos é menor que Pedro”. 2 Em resumo, teremos dois princípios no caso das proposições: 1 – Princípio da não-contradição: Uma proposição não pode ser verdadeira e falsa simultaneamente. 2 – Princípio do Terceiro Excluido: Uma proposição só pode ter dois valores verdades,…

(Graduação: Licenciatura do curso de Letras) – Faculdade Interação Americana, 2008. Orientadora: Profª. Ms. Paula Cristina Pedrosa 1. Literatura Infantil 2. Biografia Monteiro Lobato 3. Reinações de Narizinho 4. Ficção 5. Faz-de-conta 6. Resumo da Obra Graciela Leonardi A FICÇÃO NA OBRA “REINAÇÕES DE NARIZINHO” Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Banca Examinadora da Faculdade Interação Americana, como exigência parcial para obtenção da Licenciatura do…

designamos como contos de partida, a sexualidade genital terá prioridade sobre as outras, com as quais vem misturada, e pode ser aceita depois que as personagens passarem por várias provas que atestem sua maturidade. No Chapeuzinho Vermelho (que, na canção infantil, é dito "Chapeuzinho cor de fogo", o fogo sendo um dos símbolos e uma das metáforas mais usados em nossa cultura para referir-se ao sexo), o lobo é mau, prepara-se para comer a menina ingênua que, muito novinha, o confunde…

...................................................... Agradecemos a Deus, aos professores que sempre nos ajudaram e amigos e familiares pelo apoio e incentivo constante. Resumo Nessa pesquisa vamos aprofundar o estudo sobre os contos de fada para a primeira infância, suas implicações e suas importâncias. Temos como objetivo intensificar o uso desse tipo de literatura para um melhor desenvolvimento, pois ajuda…

Trevisan. A atividade será feita em 20 minutos. ANEXO PRIMEIRO COLÉGIO PRO CAMPUS – A PAZ ESTÁ NA BOA EDUCAÇÃO – COMENTÁRIOS DE OBRAS UESPI O VAMPIRO DE CURITIBA-DALTON TREVISAN PROF. JORGE ALBERTO 1. RESUMO BIOGRÁFICO Dalton Trevisan nasceu em Curitiba, Paraná, a 14 de junho de 1925. É reconhecido como um dosmaiores mestres do conto. Escondese,entretanto, da fama: não dá entrevistas, não cede o telefone a ninguém, não recebe…

foi demolido às 15h. Muitos curiosos se aglomeraram ao redor do edifício, para conferir o espetáculo (edifício retoma prédio. Ambos são sinônimos). Nomes deverbais: são derivados de verbos e retomam a ação expressa por eles. Servem, ainda, como um resumo dos argumentos já utilizados. Exemplos: a) Uma fila de centenas de veículos paralisou o trânsito da Avenida Higienópolis, como sinal de protesto contra o aumento dos impostos. A paralisação foi a maneira encontrada... (paralisação, que…