Resumo Celso Antunes

COMO DESENVOLVER AS COMPETÊNCIAS EM SALA DE AULA RESUMO Celso Antunes (2012) com base nos pensamentos de Philippe Perrenoud nos apresenta os quatro pilares da educação como norteador do trabalho do educador que deve se fundamentar nas aprendizagens: aprender a conhecer, aprender a fazer, aprender a viver juntos com os outros e aprender a ser para estruturar de fato o educando, desenvolvendo suas competências para sua inserção participativa na sociedade. necessário integrar os…

----------------------------- 08-09 Aula 02: Referência Bibliográfica de livros ---------------------------10-11 Aula 03: Citações --------------------------------------------------------- 11-12 Aula 04: Referência de revista/Resumo ------------------------------- 13 Aula 05: Passo a passo – Resumo do texto --------------------------- 14 Aula 06: Tipos de pesquisa ---------------------------------------------- 15 Aula 07: Conteúdos para prova…

Capacidades Para Celso Antunes melhor concepção que podemos ter de capacidade é aquela que associa essa palavra a uma certa quantidade que possa existir em um determinado espaço. Se eu digo que a capacidade desse copo, que a capacidade dessa garrafa é tanto eu estou dizendo quanto que aquele vasilhame pode conter um determinado produto. O ser humano nasce com uma série de capacidades, mas se a escola não trabalha, se o ambiente onde ele cresce não a desenvolve ele provavelmente levara…

fichamento (resumo) de texto PARTE III 7. Fazer uma pesquisa 8. Uma boa redação PARTE IV 9. As nove “inteligências” e o funcionamento de seu cérebro 10. Aprender disciplinas conceituais 11. Estudar e aprender conteúdos exatos PARTE V 12. Memorizar 13. Não se esquecer do que aprendeu 14. Diferença entre aquele que sabe as coisas e o sábio 2 II. ANÁLISE CRÍTICA III. CONCLUSOES E PROPOSTAS COM SOLUÇOES IV. REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA REFERENCIA…

simultaneamente uma das experiências mais dolorosas da minha vida. São 300 páginas de constante aflição. Através da escrita, tentei dizer que não somos bons e que é preciso que tenhamos coragem para reconhecer isso. (SARAMAGO.) RESUMO O filme “Ensaio sobre a Cegueira” de Fernando Meirelles baseado no livro de José Saramago relata o caos de uma cidade onde as pessoas são tomadas por uma cegueira, denominada “cegueira branca”,…

Eles colaboram com a agilidade de raciocínio, com o desenvolvimento da capacidade motora, com a necessidade de se trabalhar em equipe, com o estímulo equilibrado fator competição e principalmente, com a sua socialização. Assim, como bem afirma Celso Antunes (2000, p. 17), “O jogo, em seu sentido integral, é o mais eficiente meio estimulador da inteligência”. Diante dessa primeira informação, percebemos o quanto é importante o incentivo a brinquedo e brincadeiras no ambiente…

EDUCAÇÃO INCLUSIVA HIPERATIVIDADE Acadêmica:Adriana de Oliveira Tutora Externa: Glóris Carolina Belli Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED 0442) – Prática MóduloII 20/06/2012 RESUMO Por meio deste paper, referente à prática educativa do 2º módulo do curso de Licenciatura em Pedagogia, dentro do tema: Educação inclusiva. Veremos por meio desta pesquisa qualitativa, através da análise dos conteúdos, o diagnóstico,…

FERREIRA, Jacques de Lima - PUC drjacqueslima@hotmail.com GALERA, Joscely Maria Bassetto - UTFPR joscely@utfpr.edu.br Área Temática: Violência e convivência nas escolas: Formação de Professores Agência Financiadora: Não contou com financiamento Resumo Este relato foi elaborado a partir de pesquisa-ação realizada com 44 professores da rede pública estadual de ensino e objetiva apontar algumas causas da indisciplina na escola, na opinião dos professores entrevistados. Os…

ALUNAS: MARI SILVA, VILMA SANTOS. Trabalho apresentado para avaliação parcial da disciplina de Psicologia, do curso de Pedagogia, ministrado pela professora Clarice Dolf. PARANÁ 2012 RESUMO O Presente estudo de revisão teórica procurou de uma forma sucinta apresentar A Teoria das inteligências Múltiplas proposta por Howard Gardner, nos anos oitenta como um novo conceito para melhor definição de inteligência, que até então era medida

Ensino Fundamental CARVALHO, Willian Moreira Carreiro Carolina Petruy, professora de Educação Física (PUC-PR), especialista em Educação Física escolar (UFPR-PR), mestranda em Tecnologia em Saúde (PUC-PR) e orientadora de TCC do Grupo UNINTER. RESUMO Este trabalho acadêmico irá buscar apresentar aos seus leitores quais são os reais benefícios da ludicidade no desenvolvimento infantil levando em consideração crianças dos primeiros anos do ensino fundamental. Iremos apresentar essas…