Resumo Aprender A Ensinar

na Aprendizagem Patricia Maristela Freitas Garcia Professora: Viviane Wegner Garcia Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Matemática (MAD 0217) – Estágio II 03/06/2015 RESUMO Ao realizar este estágio II com alunos de 6º ano da Educação de Jovens e Adultos- EJA, meu interesse era de como ensinar a matemática de forma simples e diferente. Através da observação e da entrevista feita ao professor regente, notei que há pouca motivação para que os alunos se interessem nas aulas, que

seu dia a dia com sua família com seu amigos, entrando num ambiente interno da nossa própria satisfação e dos alunos em ver o futuro que podemos criar, fazendo da criatividade uma ferramenta muito importante de ensinamento sem fugir do conteudo a ensinar. GAIOLAS E ASAS Os pensamentos chegam-me de um modo inesperado, sob a forma de aforismos. Fico feliz porque sei que, frequentemente, também Lichtenberg, William Blake e Nietzsche eram atacados por eles. Digo atacados porque eles…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS FACULDADE DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA DISCIPLINA: PROFESSORA: Resumo Critico : Livro PEDAGOGIA DA AUTONOMIA:Saberes necessários à prática educativa. Paulo Freire. Introdução Segundo o autor formar um aluno é muito mais que treinar e depositar conhecimentos é necessário ética e coerência, estas presentes em nossa prática educativa, pois esta faz parte de nossa responsabilidade como agentes pedagógicos. Sua obra tem como tema central “a…

Boa tarde, Resumo da disciplina História da Educação Leandro Loures A palavra Educação cabe em qualquer lugar, é uma palavra que vem de berço, com ela podemos ensinar e aprender muitas coisas, a educação existe em casa, na rua, na escola e em muitos outros lugares; essa palavra começa a ser colocada em prática dentro da nossa consciência que é capaz de saber que ela tem várias formas e muitos lugares diferentes de se praticar e de ensinar, para muitas pessoas a educação é um direito e…

maximizando as oportunidades de aprendizagem 41 ANEXOS (MATERIAL COMPLEMENTAR DE APOIO) 1. Quadro resumo das tendências pedagógicas 2. Diversas modalidades de aprendizagem a) Como aprender melhor – aproveitan do suas características para apreender a lições do reino de deus. b) Características pessoais – múltiplas inteligências c) Usando diferentes canais para aprender 5 NOTA DA EQUIPE DE ELABORAÇÃO Caro professor do CFAP, Este material…

PROCESSO DE ENSINO- APRENDIZAGEM: APRENDER E ENSINAR Antonia Marilia Gomes (a)¹ Maria Cristinha Trois Dorneles Rau (a)² RESUMO O Artigo proposto é fruto de muita observação sobre aprendizagem, onde decorre as dificuldades de aprendizagem em questão do ensinar e aprender, ensinar e aprender são tarefas muito complexas, dependem de inúmeros fatores: motivação,formas de ensinar, técnicas apropriadas, maturação do individuo dentre outras, sendo que processo

maximizando as oportunidades de aprendizagem 41 ANEXOS (MATERIAL COMPLEMENTAR DE APOIO) 1. Quadro resumo das tendências pedagógicas 2. Diversas modalidades de aprendizagem a) Como aprender melhor – aproveitan do suas características para apreender a lições do reino de deus. b) Características pessoais – múltiplas inteligências c) Usando diferentes canais para aprender 5 NOTA DA EQUIPE DE ELABORAÇÃO Caro professor do CFAP, Este material…

CINTEP – CENTRO INTEGRADO DE TECNOLOGIA E PESQUISA ESPECIALIZAÇÃO EM SUPERVISÃO E ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL – TURMA 16 GÊNESE DA SUPERVISÃO EDUCACIONAL - PROFª.: MS. WELLINGTA MAGNÓLIA ALUNA: EDUARDA S. DE F. MELO Resumo do Livro: GADOTTI,M. Boniteza de um sonho: ensinar e aprender com sentido. São Paulo. O livro Boniteza de um sonho teve como inspiração as obras e concepções de Paulo Freire. Gadotti trás questões de alta relevância no que diz respeito à educação, o processo do…

PROFISSIONAL – MATERIAIS DIDÁTICOS JAN AMOS COMÊNIO: PENSADOR DA EDUCAÇÃO Sumário 1. INTRODUÇÃO 2 2- CONTEXTO HISTÓRICO DO AUTOR 3 3- A EDUCAÇÃO EM COMENIUS 3 4- A INFLUÊNCIA DO PENSAMENTO DE COMENIUS NA ATUALIDADE 5 5- ENSINAR TUDO A TODOS, ORGANIZAÇÃO UNIVERSAL DAS ESCOLAS 6 5.1- RESUMO DO MÉTODO DE COMENIUS 6 5.2- JUSTIFICATIVA DO MÉTODO DE COMENIUS: 6 5.3- PROJETO PEDAGÓGICO E ORGANIZAÇÃO ESCOLAR DE COMENIUS: 6 5.4- O PENSAR PEDAGOCICO DE COMÊNIO. 7 6- CONCLUSÃO. 9 REFERÊNCIA 10…

SUMÁRIO Introdução....................................................................................................................4 Resumo: Para a aprendizagem daqueles que ensinam..............................................5 Progressão Continuada Professor que Aprende Interdependência Entre Ensinar e Aprender A Escola e a Sociedade de Hoje Contextos de Aprendizagem do Professor Considerações Finais Resenha: Desafios a Prática Docente...............................