RELAÇOES UMANAS

Aula-tema 1: Desafios para o Gestor Contemporâneo Resumo Web aula Atividade de Autodesenvolvimento Atividade Colaborativa Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Aula-tema 2: Gestão contemporânea da qualidade Resumo Web aula Atividade de Autodesenvolvimento Atividade Colaborativa Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Aula-tema 3: Tecnologias - terceirização, benchmarking e Open Book Management (OBM) Resumo Web aula Atividade de Autodesenvolvimento Atividade Colaborativa Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Aula-tema 4: Tecnologias - Reengenharia, Empowerment e Gestão e Organização Horizontal Resumo Web aula Atividade de Autodesenvolvimento Atividade Colaborativa Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Aula-tema 5: Tecnologia ligada ao Capital Intelectual e a Gestão do Conhecimento Resumo Web aula Atividade de Autodesenvolvimento Atividade Colaborativa Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Aula-tema 6: Ferramentas de Gestão: Sistema de Informações Gerenciais (SIG) Resumo Web aula Atividade de Autodesenvolvimento Atividade Colaborativa Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Aula-tema 7: Ferramentas de Gestão: Balanced Scorecard (BSC) e Seis Sigma Resumo Web aula Atividade de Autodesenvolvimento Atividade Colaborativa Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Aula-tema 8: Novas demandas e Ambientes para o Gestor Contemporâneo Resumo Web aula Atividade de…

Recursos Aulas: Aula-tema 1: Desafios para o Gestor Contemporâneo * Resumo * Web aula * Atividade de Autodesenvolvimento * Atividade Colaborativa * Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Aula-tema 2: Gestão contemporânea da qualidade * Resumo * Web aula * Atividade de Autodesenvolvimento * Atividade Colaborativa * Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Aula-tema 3: Tecnologias - terceirização, benchmarking e Open Book…

PUBLICAÇÕES ELETRÔNICAS COMPORTAMENTO ORGANIZACIONAL Prof. Danilo Nunes Agosto/2005 Todos os direitos reservados e protegidos pela Lei 5.988 de 14/12/73. Nenhuma parte desta obra, sem prévia autorização do autor poderá ser reproduzida total ou parcialmente, por qualquer processo eletrônico, fotocópia, mecânico ou sistema de processamento de dados. Sumário Cronograma de atividades 03 Avaliações – datas 04 Avaliações – detalhes 05 Histórico e estrutura do…

ARTE IV AbordagemHumanísticada Administração Capítulo 5 Teoria das Relações Humanas HUMANIZANDO A EMPRESA Objetivos de aprendizagem As Origens da Teoria das Relações Humanas A experiência de Hawthorne 1. Primeira fase da experiência de Hawthorne • Sumário XIII 2. Segunda fase da experiência da Hawthorne 3. Terceira fase da experiência de Hawthorne 4. Quarta fase da experiência de hawthorne 5. Conclusões da experiência de hawthorne EXERCíCIO As linhas de montagem da TLT …

Administração da Unimep Resumo: O tema abordado neste estudo mostra-se relevante no atual contexto da economia mundial, onde aceleradas transformações no ambiente competitivo têm forçado as empresas a buscarem novas metodologias, sistemas e técnicas de gestão. Assim, a gestão pela qualidade total, bem como a certificação ISO 9000, neste contexto, têm merecido destaque entre a comunidade acadêmica, em função do desenvolvimento de uma série de pesquisas nesse campo, cujas análises…

disciplina de Treinamento, Desenvolvimento e Aprendizagem Organizacional, e vale 4 pontos para a nota de Grau B. d) Objetivo da Avaliação 5: oportunizar que os estudantes apliquem os conhecimentos de Aprendizagem Organizacional, buscando relacionar teoria x prática. e) Tópicos que serão avaliados no trabalho: a. Demonstrar ter compreendido os conceitos ligados a Aprendizagem Organizacional; b. Citar pelo menos 2 (duas) referências bibliográficas científicas, as quais deve estar…

Resumo Aula-tema 05: Tecnologia ligada ao Capital Intelectual e a Gestão do Conhecimento. Depois de nos familiarizarmos com as principais tecnologias modernas de gestão, nesta aula-tema passaremos a estudar a aprendizagem organizacional por meio da articulação de dois conceitos-chave: capital intelectual e gestão do conhecimento. Buscaremos: (1) identificar o contexto e os conceitos que norteiam a filosofia gerencial subjacente à aprendizagem organizacional; (2) compreender os…

comunicar implica compreender o outro e a si mesmo; significa entrar em acordo sobre objetivos organizacionais, partilhar normas comuns para a sua gestão. . Serviço: a noção de serviço, de atender a um cliente externo ou interno da organização precisa ser central e estar presente em todas as atividades; para tanto, a comunicação é fundamental. O trabalho não é mais o conjunto de tarefas associadas descritivamente ao cargo, mas se torna o prolongamento direto da competência que o…

9246698992 Rafael de O. Martins R.A.: 9201571609 ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVIONADAS TECNOLOGIAS DE GESTAOTrabalho de encerramento semestral apresentado ao Curso de Administração das Faculdades de Sorocaba da Anhanguera Educacional S.A., como requisito parcial para encerramento do 1º semestre de2010. Orientador: Prof. Fernando Cruciani Sorocaba 2010 RESUMO Pesquisa sobre Tecnologias de Gestão. Suas competências e Habilidades. Discute-seprimeiramente os desafios para…

Gestão Modalidade da Unidade Curricular: Presencial Professor da Unidade Curricular (Disciplina): Carlos Henrique Aquino EMENTA Principais conceitos da Administração Clássica e Cientificainteração entre comportamento organizacional e gestão. Interação entre economia, contabilidade e gestão. OBJETIVOS DA UNIDADE CURRICULAR (DISCIPLINA) Num Objetivos Gerais Num Objetivos Específicos ODG1…