Resumo Aprendizagem Organizacional

2. O Debate sobre os Níveis de Aprendizagem O debate sobre o conceito de aprendizagem organizacional foi apresentado por Prange (2001), que discute o sujeito da aprendizagem, ou seja, quem aprende Fleury e Fleury (2004) tentam equacionar esta questão argumentando que a aprendizagem pode ocorrer em vários níveis: do indivíduo, do grupo e da organização. Já Bastos et al. (2004) reavivam o debate afirmando que a questão do sujeito da aprendizagem talvez seja a principal tensão teórica da área. Os

CAMPINAS 2014 Administração à Promoção do Conhecimento Resumo: A literatura, já consolidada tem demonstrado a importância do conhecimento para as organizações da atualidade. O conhecimento tem se tornado cada vez mais um fator que diferencia organizações de sucesso. Nesse contexto, a criação de conhecimento é de extrema importância. A criação do conhecimento organizacional e a aprendizagem organizacional são temas correlatos e interdependentes, estudados no âmbito da Gestão

Aulas: Aula-tema 01: O Mundo Como Você Vê * Resumo * Web aula * Atividade de Autodesenvolvimento * Atividade Colaborativa * Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Aula-tema 02: O Mundo do Trabalho * Resumo * Web aula * Atividade de Autodesenvolvimento * Atividade Colaborativa * Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Aula-tema 03: Projeto de Vida: “O Que Você Quer Ser Quando Crescer?” * Resumo * Web aula * Atividade de Autodesenvolvimento * Atividade…

importantes contribuições e me apoiou com compreensão e amizade. Estendo meus agradecimentos à sua esposa pela brilhante revisão do “abstract”. À Dra. Maria Celeste Reis Lobo de Vasconcelos, professora da disciplina Gestão do Conhecimento e Aprendizagem Organizacional das Faculdades Pedro Leopoldo, em cujas aulas encontrei inspiração, incentivo e subsídios para a formulação do projeto de pesquisa. Ao Prof. Elsi Vaz Landim, aos funcionários da EE. Dr. Cyro Góes e, especialmente,…

Aulas: Aula-tema 01: O Mundo Como Você Vê * Resumo * Web aula * Atividade de Autodesenvolvimento * Atividade Colaborativa * Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Aula-tema 02: O Mundo do Trabalho * Resumo * Web aula * Atividade de Autodesenvolvimento * Atividade Colaborativa * Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Aula-tema 03: Projeto de Vida: “O Que Você Quer Ser Quando Crescer?” * Resumo * Web aula * Atividade…

Resumo 1 TREINAMENTO E DESENVOLVIMENTO E A COMPETITIVIDADE DAS ORGANIZAÇÕES Em um mundo de negócios caracterizado por intensa mudança as organizações precisam rápida e decisivamente reorientar seus rumos, mudar processos, modificar produtos e serviços, alterar estratégias, utilizar novas tecnologias, conhecer as aspirações dos clientes, compreender as armadilhas estratégicas dos concorrentes. O segredo das organizações bem-sucedidas é saber agregar valores humanos e integrá-los e alinhá-los

Este presente trabalho tem como objetivo caracterizar os termo competência e competitividade para a administração, bem como refletir sobre a administração hoje e as tendencias para o futura. Para isso se faz importante compreender sobre a aprendizagem organizacional, gestão do conhecimento, capital intelectual,empresa e administrador. Competência Para a administração, o termo competência é a integração de um conjunto de conhecimentos, habilidades e atitudes que na sua manifestação…

658232086 Carla Duarte- 6748351250 PROINTER FINA Resumo O processo de aprendizagem na construção de competências organizacionais da empresa de base tecnológica.A análise teve como ponto de partida a identificação das competências organizacionais, com base nos recursos da firma,verificou-se a trajetória da empresa ao longo da sua existência. A medida que o processo de aprendizagem deixa de ser acidental e torna-se uma disciplina sistemática…

edgarreyes2000@yahoo.com.br. | |RESUMO DA OBRA | |O artigo propõe uma discussão teórica sobre a existência ou não de padrões explicativos para o entendimento dos mecanismos | |organizacionais para se adaptar as condições atuais entendidas como mudança e inovação sob a ótica de autores de aprendizagem | |organizacional.

EDUCAÇÃO E CULTURA – IDJ CENTRO DE CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS TECNOLOGO EM GESTAO DE RECURSOS HUMANOS ALUNA : TARCINEIDE P. LANDIM TURMA: 300648 RESUMO: Aprendizagem Organizacional Aprendizagem organizacional pode ser definida como o alcance de novos, múltiplos e contínuos conhecimentos sobre as dinâmicas organizacionais, podendo ser de forma direta ou indireta. Embora haja esta busca pelo conhecimento, o auge profissional é adquirido dentro mesmo…