Experimento de nível operante

CENTRO DE ENSINO SUPERIOR DE FOZ DO IGUAÇÚ EXPERIMENTO NÍVEL OPERANTE ACADÊMICA: ALINE EVERS 03/2014 RESUMO Esse experimento tem como objetivo analisar o comportamento e suas variáveis do rato de laboratório virtual nomeado por Sniffy. A análise tem o rato como sujeito e a caixa de Skinner como equipamento experimental. Avaliando seu comportamento e sua aprendizagem, já que a aprendizagem vem da modificação de comportamento do sujeito relacionado com seu meio-ambiente. Um comportamento variável e caracterizado por se diferenciar do comum, que é no caso o comportamento referencial. Foram analisados os movimentos de limpar, andar, erguer, farejar e parar. O movimento de limpar aconteceu centro e trinta e nove vezes, movimento que se observou com mais frequência. INTRODUÇÃO Tereza Maria de Azevedo Pires Sério descreve que a partir de 1930, Skinner produzia experimentos de laboratório com animais, que tinham como objeto as relações operantes. Ela diz ainda que na obra de Skinner O comportamento dos organismos, ele exibi a estruturação dos resultados, ajeitados em conceitos que ainda são utilizados para análise do comportamento. Como, comportamento operante, reforçamento, extinção e outros associados com o que denominamos controle de estímulos do comportamento operante. (Sério, Andery, Gioia, Micheletto, 2002) Ana Bock descreve os experimentos da época que levaram a esses conceitos,…

AFETIVIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL AUTORAS JEANE DA SILVA REIS PEREIRA JOELMA REIS RAMOS RESUMO O presente artigo tem como tema central Afetividade na Educação Infantil. Pretende-se neste estudo verificar como as relações afetivas podem influenciar na qualidade de ensino e satisfação do aprendizado. Neste trabalho investiga as relações interpessoais entre o adulto e a criança, tratando da relação família e criança, assim como do professor-aluno. O principal objetivo da pesquisa…

Análise do Curta Metragem Vida Maria Campinas, 2015  Débora Ly Rolino Novaes Análise do Curta Metragem Vida Maria Relatório analítico apresentado como requisito para aprovação na disciplina de Processos Psicológicos Básicos do 1o semestre do curso de Psicologia na Universidade São Francisco. Profa. Samantha Maria Visigalli Martins Campinas, 2015  RESUMO Este trabalho contém uma análise do curta metragem Vida Maria sob a perspectiva do conteúdo aprendido durante este…

Andrade dos Santos¹ RESUMO As diretrizes curriculares estabelecidas pelo Ministério da Educação e Cultura do Brasil contemplam que o currículo, enquanto instrumentação de cidadania democrática deve contemplar além dos conteúdos, o desenvolvimento de habilidades e competências necessárias para que torne o indivíduo um ser apto a tomar suas próprias decisões, enquanto indivíduo e membro de um grupo social. Mas para isso, é necessário evitar práticas que interfiram na educação escolar…

------------------------------------Instituição --------------------------------- Curso de Pedagogia ------------------------------------------------------ Autor Psicologia Educacional, Surdez na Infância. Cidade, Estado ano ------------------------------------------- Autor Psicologia Educacional, Surdez na Infância. Trabalho apresentado para avaliação do…

FACULDADE DA CIÊNCIA DA SAÚDE DE PRESIDENTE PRUDENTE - CURSO DE PSICOLOGIA A INFLUÊNCIA DE GRUPOS DE ESTUDO AO LONGO DO TEMPO NA AUTOESTIMA DO IDOSO DE PRESIDENTE PRUDENTE ANA PAULA P. DO NASCIMENTO Mª REGINA MÍCOLIS DE AZEVEDO THALITA OLIVEIRA MARTINS CAMPOS Presidente Prudente – SP 2011 FACULDADE DA CIÊNCIA DA SAÚDE DE PRESIDENTE PRUDENTE - CURSO DE PSICOLOGIA A INFLUÊNCIA DE GRUPOS DE ESTUDO AO LONGO DO TEMPO NA AUTOESTIMA DO IDOSO DE PRESIDENTE PRUDENTE ANA…

PSICOLOGIA JURÍDICA: ANÁLISE EPISTEMOLÓGICA 1 Adelcio Machado dos Santos 2 Marilu Pohlenz RESUMO A Psicologia, presentemente, preocupa-se em manter seu estatuto de cientificidade, outorgando grande importância às evidências empíricas, devendo-se considerar que o pensamento crítico e inovador constituem etapas obrigatórias dessa compreensão. Já o ensino do Direito, científico embora, não é mais ensino de teor. É uma ciência operacional, que não se limita a descrever ou…

Eletrotécnica na forma Subsequente, na modalidade presencial Projeto Pedagógico do Curso Técnico de Nível Médio em Eletrotécnica na forma Subsequente, na modalidade presencial Eixo Tecnológico: Controle e Processos Industriais Projeto aprovado pela Resolução Nº 12/2009-CONS UP/IFRN, de 22/05/2009. . Belchior de Oliveira Rocha REITOR Anna Catharina da Costa Dantas PRÓ-REITORA DE ENSINO Enilson Araújo Pereira DIRETOR GERAL-Campus Central Adjair Ferreira…

AGRADECIMENTOS Aos professores que ao longo destes três anos nos ajudou e nos suportou, enfrentando conosco todas as barreiras e que nos ajudou na elaboração deste trabalho. Em especial a Mestre e Professora Aracélia Bonfim Alves Pereira que recordo com imensas saudades. “Não há saber mais ou saber menos. Há saberes diferentes.” PAULO FREIRE RESUMO Descobrir e…

PROFESSOR: Robson Sales Relatórios de Psicologia Crato – CE RAWEL LUNA Relatórios de Psicologia Relatório de psicologia apresentado ao curso de Direito da Universidade Regional do Cariri – URCA, para obtenção de nota na cadeira de psicologia. Crato-CE 2013 Sumário Introdução ...................................................................................... 04 EQUIPE I: Percepção…