Respostas Da Avaliacao Virtual De Fundamentos

Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Campus Virtual Avaliação a Distância (AD) Unidade de aprendizagem: Logística Curso: Administração Professor: Adenir Siqueira Viana Nome do aluno: Data: 16/08/2013 Orientações: Procure o professor sempre que tiver dúvidas. Entregue a atividade no prazo estipulado. Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). 1. Considere

UTILIZAÇÃO DE AMBIENTES VIRTUAIS NO APOIO AO APRENDIZ NA EAD Goiânia, 19 de abril de 2010 Gilda Aquino de Araújo Mendonça Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás – gaam@ifg.edu.br Alzino Furtado de Mendonça Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás – afm@ifg.edu.br C – Métodos e Tecnologias 3 - Educação Universitária A – Relatório de Pesquisa 1 - Investigação Científica Resumo O uso de tecnologias de comunicação e informação…

NO TABACO E REALIDADE VIRTUAL Rosário Freitas, José. (2012) Licenciatura em Psicologia, 2º ano, n.º 21005174 Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias, Lisboa Resumo O objectivo deste trabalho é avaliar os níveis médios de craving, condutância dérmica (escalas GSR) e electrocardiograma (escala ESG), entre fumadores e não fumadores através de um cenário de realidade virtual e de um questionário. Foram utilizados para este estudo um cenário de realidade virtual e os…

Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Campus Virtual Avaliação à Distância Unidade de Aprendizagem: Planejamento Tributário Curso: Ciências Contábeis Professor: Nome do aluno: Data: Orientações: Procure o professor sempre que tiver dúvidas. Entregue a atividade no prazo estipulado. Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). Questão 1: De acordo com as mudanças ocorridas com o advento

distância (AVA – Ambientes Virtuais de Avaliação; EAD – Ensino à Distância; Moodle - Modular Object-Oriented Dynamic Learning Environment ou Ambiente Dinâmico de Aprendizagem Orientado à Objeto).  Abordar a como ocorreu a introdução das avaliações dos alunos feitas pela internet (Moodle), sem fiscalização, motivando-os com isso à prática da melhor cidadania, analisando os resultados comparativos entre os resultados anteriores e posteriores a tal tipo de avaliação. …

Revista Brasileira de Informática na Educação, Volume 19, Número 2, 2011 A educação em ambientes virtuais: proposição de recursos computacionais para aumentar a eficiência do processo ensino-aprendizado Lissandra Luvizão Lazzarotto Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS) lissandra.lazzarotto@bento.ifrs.edu.br Alcione de Paiva Oliveira Departamento de Informática da Universidade Federal de Viçosa (UFV) alcione@dpi.ufv.br José Luis…

DIRETRIZES GERAIS: FUNDAMENTOS DAS CIÊNCIAS SOCIAIS – 2013.1 EAD Prof. Francisco Gilson Rodrigues Oliveira CALENDÁRIO DE PROVAS INÍCIO DAS AULAS 18/02 AGENDAMENTO AV1 16/03 a 26/04 AV1 16/04 a 27/04 TRANSFERÊNCIA AV1 30/04 REVISÃO AV1 03/05 a 10/05 AGENDAMENTO AV2 06/05 a 14/06 AV2 05/06 a 15/06 TRANSFERÊNCIA AV2 18/06 REVISÃO AV2 20/06 a 27/06 AGENDAMENTO AV3 21/05 a 29/06 AV3 21/06 a 01/07 TRANSFERÊNCIA AV3 02/07 REVISÃO AV3 02/07 a 04/07 FIM DO SEMESTRE

diversas cartas, conhecidas como Cartas Paulinas, as Epístolas, levou ensinamentos e instruções para toda a comunidade cristã de sua época. Tal é sua importância que rituais e sacramentos hoje adotados por diversas igrejas da fé cristã o têm em seus fundamentos. O tempo que nos separa de Platão e de Paulo e a importância que ambos continuam a ter nos campos da filosofia, da educação e da religião, são exemplos marcantes e indiscutíveis da força e da capacidade de permanência de uma…

UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE INSTITUTO DE MATEMÁTICA LANTE – Laboratório de Novas Tecnologias de Ensino A EAD E OS PAPEIS DO TUTOR NOS AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM Luciana Imaculada do Couto ORIXIMINÁ/PARÁ 2011 Luciana Imaculada do Couto A EAD E OS PAPEIS DO TUTOR NOS AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM. Trabalho Final de Curso apresentado à Coordenação do Curso de Pós-graduação da Universidade Federal Fluminense, como requisito parcial para a obtenção do título de

disciplina. Passo 2: Agora, no Fórum Geral, aqui no Ambiente Virtual de Aprendizagem, debata com os seus colegas as seguintes questões: 1. Tributo e imposto são conceitos que se equivalem, ou existe uma relação de gênero e espécie entre eles? 2. Quais são os impostos federais, estaduais e municipais que incidem sobre a atividade da Companhia Sucroalcooleira Sucobom? Dica: O fórum é uma ferramenta assíncrona, isto é, as respostas não são postadas em tempo real. É um meio de…