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As ações do gestor democrático no ensino médio com relação à evasão escolar na escola pública no Estado de São Paulo. ¹ Cristina Amedor Pedrosa Pedro Resumo O presente artigo tem como objetivo identificar e propor ações do gestor democrático com relação à evasão do Ensino Médio na Escola Pública no Estado de São Paulo (região de Perdizes). A evasão deve ser vista como uma preocupação e desencadear ações concretas da gestão diante de tal problemática. Palavras-chave: gestão…

INSTITUTO EDUCACIONAL DE CARAPICUÍBA IEC KESSE VALESCA BOSSOLAN O DESAFIO DA GESTÃO DEMOCRÁTICA EM ESCOLAS UNIVERSIDADE UNIÍTALO TAUBATÉ - 2009 KESSE VALESCA BOSSOLAN O DESAFIO DA GESTÃO DEMOCRÁTICA EM ESCOLAS Monografia apresentada como exigência parcial de avaliação do Curso de Pós-Graduação em Gestão Escolar, pela Universidade Uniítalo sob a supervisão da Orientadora Míriam Romagnoli. UNIVERSIDADE UNIÍTALO TAUBATÉ 2009 AGRADECIMENTOS Além de Deus, que…

Universidade Aberta do Brasil - UAB Universidade Federal de Santa Maria - UFSM Curso de Pedagogia Disciplina: Seminário Integrador III – Contextos e Organização Escolar RESENHA CRÍTICA FABRIS, Elí T. Henn. A escola contemporânea: um espaço de convivência? PPGEDU / UNISINOS GT: Educação Fundamental / n.13. Elí Terezinha Henn Fabris é graduada em Pedagogia Administração Escolar e Orientação Educacional pela Universidade de Passo Fundo (1979), especialização em Métodos e Técnicas de…

seguinte afirmação de Georg Knauss: Cabe à liderança de uma escola inovadora promover as iniciativas e o sentido de responsabilidade dentro da escola. Todos, dentro da escola, deverão ser encorajados a exercer o seu direito de liberdade e responsabilidade. Cada escola reflete-se nos seus membros que são, no seu conjunto, responsáveis pela imagem que dela dão perante a sociedade. A responsabilidade global recai no corpo de gestores da escola. (apud GIANNINI, 2000, p. 4) Quais…

profissional consiste em ser cada vez mais competente em seu ofício e como qualquer outro profissional, qualquer educador, para melhorar sua prática educativa, se entendemos que a melhora de qualquer das atuações humanas passa pelo conhecimento e pelo controle das variáveis que intervêm nelas; o fato de que os processos de ensino/aprendizagem sejam extremamente complexos - certamente mais complexos do que qualquer outra profissão - não impede, mas sim torna mais necessário, que…

6.094), que tem como um dos seus eixos norteadores a formação de professores para a educação especial, a implantação de salas de recursos multifuncionais e a acessibilidade das escolas da rede pública de ensino, garantindo condições para o acesso e a permanência dos alunos público alvo da educação especial no ensino regular e a oferta do atendimento educacional especializado. No âmbito do PDE, a SEESP criou o Programa da Rede de Formação Continuada de Professores em Educação…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA POLO PROMISSÃO SERVIÇO SOCIAL- 6° SEMESTre PESQUISA EM SERVIÇO SOCIAL PROF Professora Ma. Edilene Xavier Rocha Garcia PROMISSÃO 16 DE SETEMBRO DE 2014 1.1 INTRODUÇÃO RESUMO: livro Metodologia da Pesquisa-ação de Michel Thiollent A pesquisa-ação é associada a diversas formas de ação coletiva em busca de resolução de problemas, ou para gerar transformação, não se trata de um simples levantamento de dados, ela exige a participação de

1 INTRODUÇÃO Na construção de uma escola autônoma e democrática, um dos principais mecanismos para a efetivação desse processo é o conselho escolar. Baseado na democratização da gestão escolar, que se originou por volta dos anos 80, a partir da necessidade, dos “anseios de uma participação democrática no processo de tomada de decisões” e da reivindicação dos “espaços institucionais de intervenção junto aos órgãos governamentais.” Antunes (2001). O conselho escolar é o órgão

ESCOLA E ORGANIZAÇÃO BUROCRÁTICA ADRIAN ALVAREZ ESTRADA* RESUMO: O presente texto tem por objetivo apresentar um panorama acerca dos estudos e pesquisas sobre as organizações burocráticas, evidenciando suas principais vertentes de análise. A primeira, pautada pelos princípios da “Ciência da Administração”, buscava aplicar a morfologia burocrática descrita por Weber em uma linha fortemente prescritiva. A segunda vertente pode ser inserida no campo da sociologia das organizações, a…

ATIVIDADE 28 - FUNDEB RESPOSTAS: 1. conselheiros 2. transporte escolar 3. Presidente 4. Controle Social 5. Poder Executivo 6. formação plural 7. Conselho de Acompanhamento e Controle Social 8. Regimento Interno 9. cadastramento 10. parentes consanguíneos 11. professores 12. suplente 13. estudante 14. Federal 15. estudantes não emancipados 16. Conselho do Fundeb ATIVIDADE 27 - FUNDEB RESPOSTA DA ALTERNATIVA a) 1) reunir elementos (denúncias, provas,…