A LITERATURA COMO SUPORTE DIDÁTICO NO ENSINO DE ESPANHOL LÍNGUA ESTRANGEIRA (Memorial)

origem hispânica. Com isso foi possível identificar que a Literatura como complemento necessário para o aprendizado de um idioma é extremamente importante, pois, além de instigar a curiosidade através dos contos e relatos que fazem parte dos textos narrativos, torna a leitura muito mais prazerosa e interessante. Pude comprovar por experiência própria feita em sala de aula, que quando se trabalha conteúdos a partir desse tipo de texto, percebe-se que ocorre maior interesse dos alunos em realizar as tarefas. Durante o Estágio da Disciplina de Espanhol no Ensino Fundamental, adotei o hábito de sempre iniciar a aula com um pequeno texto, e percebi que a maioria dos estudantes demostraram interesse em aprender, por meio da leitura. A resposta 9 positiva ao aprendizado deveu-se principalmente, porque os textos escolhidos quase sempre mostravam algum tipo de curiosidade a respeito de algo que lhes chamasse a atenção, como pequenos contos, curiosidades a respeito da música, gastronomia, dança, entre outros assuntos relacionados aos países de língua espanhola. Acredito que os textos devem ser apresentados de forma que o aluno sinta-se envolvido na leitura e queira, de fato, tomar conhecimento do que realmente significa, ou, que mensagem se quer transmitir por meio dele. Observo que o estudo da literatura em sala de aula na disciplina de Letras, além de estimular o hábito da leitura, faz com que o aprendiz de uma segunda língua, passe a ter uma visão…

defesa; o fato é típico – matar alguém; mas matar alguém nessa situação é autorizado pelo direito, através da figura da legitima defesa. Então o fato é típico, mas não é ilícito; então a pessoa não praticou o crime. Parou, não tem o elemento 2, não praticou crime. Mélvia praticou aborto – nossa, foi no hospital, o médico praticou aborto; criminosa, maldita e tal, matou a sementinha de vida, todo mundo neurótica, art. 124 do CP, e o médico maldito 126. Isso aconteceu porque Mélvia tinha…