Ética

Ementa e Objetivos EMENTA Fundamentação etimológica e conceitual da Ética. Caracterização e desenvolvimento histórico da Ética. Problemas éticos contemporâneos. OBJETIVOS Esta disciplina tem por objetivo criar condições para que os alunos possam: conceituar etimologicamente ética e moral através de suas distinções históricas fundamentais; estudar o desenvolvimento da ética e as principais correntes de pensamento; analisar os problemas éticos e questões éticas fundamentais da atualidade visando fundamentar uma cultura humanística e de co-responsabilidade, um ethos comunitário; relacionar ética, linguagem e emoção na vida e na prática profissional dos egressos da UCB; analisar criticamente questões da ética, bioética e direitos humanos relacionados à vivência e ao cotidiano das profissões; analisar o Código de Ética e o exercício profissional. Unidade I - Introdução ao campo de estudos da Ética Unidade I - Para Refletir... Na atualidade, o tema dos valores éticos nos mergulha no rio da história e leva-nos a uma nova agenda http://www.crescentefertil.org.br/agenda21/index2.htm. O tema dos valores éticos aproxima-se do concreto quando se refere a questões pessoais dos sujeitos e a problemas sociais, como inclusão das minorias, questões familiares, meio ambiente, questões econômicas, políticas, religiosas, étnicas, conflitos entre povos e nações, e muitas outras. Decorrentes dessa nova agenda para o mundo, surgem desafios pessoais e sociais a serem…

relacionados também com a motivação e o papel das necessidades como fator motivador e aponta 2 fatores que influenciam a motivação: extrínsecos (que não envolvem satisfação) e intrínsecos (relacionados com a satisfação). Teoria X e Y de McGregor- interesse pela motivação tal como Maslow e Herzberg; dois estilos de gestão X (tradicional) e Y (conceções sobre o comportamento humano). Teoria X: estilo de gestão rígido em função apenas dos objetivos da empresa e teoria Y: reconhece a…

sabe e o que está aprendendo, em usar instrumentos adequados que conhece e dispõe para alcançar a maior compreensão possível. (PCN, 2001, p. 99). Neste contexto é importante ressaltar o papel que a motivação desempenha neste processo: “A aprendizagem significativa depende de uma motivação intrínseca, isto é, o aluno precisa tomar para si a necessidade e a vontade de aprender”, (PCN, 2001, p. 99). Essa motivação deve ser trabalhada a partir das condições socioeconômicas do aluno, deve…

Comercial: É o ramo do direito privado que trata do estudo das normas que regulam os atos necessários às atividades dos comerciantes no exercício de sua Profissão, bem como os atos pela lei considerados mercantis, mesmo praticados por Não comerciantes. O direito comercial é o direito dos comerciantes e dos atos de comércio. Características do Direito Comercial: - Simplicidade: Menos formalista - Cosmopolitismo/Internacionalidade - Onerosidade: Comerciante busca o lucro -…

ou frequentarão (eles ou seus filhos) uma dessas instituições? A resposta é evidente: muito poucos. Os estudos que você está começando estão sendo pagos por você e sua família. E por milhões de brasileiros que você não conhece e que não podem usufruir da oportunidade que você está tendo. Como eles estão pagando para você estudar, surge, muito naturalmente, uma questão: o que eles receberão em troca? Deixando de lado toda a complexidade em torno de nosso sistema educacional, com suas…

você esteja errado, pretendendo impor suas manias, sua mentalidade, suas ideologias, suas crenças, seu modo de ser e agir. Seja condescendente e respeite a liberdade de pensamento e de expressão das pessoas com as quais convive. Que é liberdade de pensamento? É a sua exteriorização no seu sentido mais abrangente, pois o homem é um ser social e tem necessidade de trocar suas idéias e opiniões com outras pessoas. A Declaração dos Direitos do Homem e do…

vontade, surgindo a era da descodificação. Já no século XX o Estado percebe que a liberdade atribuída de forma absoluta criava apenas relações formalmente iguais, isto é, não havia isonomia material ou substancial quando o detentor dos meios de produção ditava as regras que iriam reger a sua relação. Surge aí a era dos “estatutos” ou da descodificação através da intervenção estatal na promoção da isonomia. O direito do consumidor surge nesse cenário social como forma de promover a…

CARTA ENCÍCLICA CARITAS IN VERITATE DO SUMO PONTÍFICE BENTO XVI AOS BISPOS AOS PRESBÍTEROS E DIÁCONOS ÀS PESSOAS CONSAGRADAS AOS FIÉIS LEIGOS E A TODOS OS HOMENS DE BOA VONTADE SOBRE O DESENVOLVIMENTO HUMANO INTEGRAL NA CARIDADE E NA VERDADE INTRODUÇÃO 1. A caridade na verdade, que Jesus Cristo testemunhou com a sua vida terrena e sobretudo com a sua morte e ressurreição, é a força propulsora principal para o verdadeiro desenvolvimento de cada pessoa e da humanidade…

Vejamos inicial‑ mente o que afirma a Lei 9.394, de 20 de dezembro de 1996, que estabelece as diretrizes e bases da Educação nacional, sobre o Ensino Médio: CAPÍTULO II DA EDUCAÇÃO BÁSICA Seção IV Do Ensino Médio Art. 35. O ensino médio, etapa final da educação básica, com duração mínima de três anos, terá como finalidades: I ‑ a consolidação e o aprofundamento dos conhecimentos adquiridos no ensino fundamental, possibilitando o prosseguimento de estudos; II ‑ a preparação básica para…

açúcar tinha grande aceitação no mercado europeu. A produção dessa matéria-prima, por sua vez, exigia numerosa mão-de-obra na colônia e o lucrativo negócio do tráfico de escravos africanos foi a alternativa descoberta, iniciando-se assim a inserção destes no então Brasil colônia. Convém ressaltar que a escravidão de indígenas perdura até meados do século XVIII. O Trabalho escravo na História do Brasil Os castigos corporais são comuns, permitidos por lei e com a permissão da Igreja.…