Ética
EMENTA
Fundamentação etimológica e conceitual da Ética. Caracterização e desenvolvimento histórico da Ética. Problemas éticos contemporâneos.
OBJETIVOS
Esta disciplina tem por objetivo criar condições para que os alunos possam: conceituar etimologicamente ética e moral através de suas distinções históricas fundamentais; estudar o desenvolvimento da ética e as principais correntes de pensamento; analisar os problemas éticos e questões éticas fundamentais da atualidade visando fundamentar uma cultura humanística e de co-responsabilidade, um ethos comunitário; relacionar ética, linguagem e emoção na vida e na prática profissional dos egressos da UCB; analisar criticamente questões da ética, bioética e direitos humanos relacionados à vivência e ao cotidiano das profissões; analisar o Código de Ética e o exercício profissional.
Unidade I - Introdução ao campo de estudos da Ética
Unidade I - Para Refletir...
Na atualidade, o tema dos valores éticos nos mergulha no rio da história e leva-nos a uma nova agenda http://www.crescentefertil.org.br/agenda21/index2.htm. O tema dos valores éticos aproxima-se do concreto quando se refere a questões pessoais dos sujeitos e a problemas sociais, como inclusão das minorias, questões familiares, meio ambiente, questões econômicas, políticas, religiosas, étnicas, conflitos entre povos e nações, e muitas outras. Decorrentes dessa nova agenda para o mundo, surgem desafios pessoais e sociais a serem enfrentados.
E apesar deste novo cenário, velhas questões se reapresentam para cada indivíduo, tais como: Deve-se falar a verdade em todas as circunstâncias ou algumas vezes é permitido mentir? Todas as ordens devem ser cumpridas, ainda que haja povos e nações prejudicados? Dentre muitas outras. Já no Livro II da República, Platão (2000) relata o episódio do anel de Giges, resgate de uma antiga história em que o agir ético está no centro da trama. Acompanhe.
O Anel de Giges
Na narrativa aqui