Responder As Questões Abaixo De Acordo Com O Filme

ALUNO(A): _____________________________________________________ Nº _____________ TURMA:______________ 8º Ano / C Ensino Fundamental DATA: ___/___/_____ I - Orientações:  Preencha o cabeçalho de todas as páginas de sua prova.  Verifique se o número de questões e a paginação estão corretos. II - Atenção:  O aluno não poderá estar portando, durante a prova, aparelho celular, bip ou outros objetos eletrônicos. Esses deverão estar guardados, desligados, dentro das mochilas ou bolsas.  Se…

Ao concluir as atividades e tendo certeza de suas escolhas, marque as respostas no formulário. Vamos começar? 01. Leia os textos abaixo. NEVES, Libério. Pedra solidão. Belo Horizonte: Movimento Perspectiva, 1965. A disposição das últimas palavras desse texto sugere A) dor. B) giro. C) queda. D) volta. 02. Leia o texto para responder a questão abaixo: Rua do Sol [...] Mais um grande acontecimento sacudia a cidade. E toda a Rua do Sol participava da mesma estranha…

ATIVIDADES DE AUTO-AVALIAÇÃO ATIVIDADES DE APRENDIZAGEM: QUESTÕES DE REFLEXÃO ATIVIDADES APLICADAS: PRÁTICA 2. A INVENÇÃO DAS TRADIÇÕES 2.1. A INVENÇÃO DAS TRADIÇÕES NO BRASIL 2.2. PERMANÊNCIAS E MUDANÇAS NAS ATUAIS PROPOSTAS CURRICULARES PARA GEOGRAFIA E HISTÓRIA 2.3. UMA OUTRA EXPERIÊNCIA, O ESTADO DO PARANÁ 2.4. EM SÍNTESE INDICAÇÕES CULTURAIS ATIVIDADES DE AUTO-AVALIAÇÃO ATIVIDADES DE APRENDIZAGEM: QUESTÕES DE REFLEXÃO ATIVIDADES APLICADAS: PRÁTICA …

Disponível em: http://www.youtube.com/watch?v=HA_0X2gCfLs), que mostra a opinião dos brasileiros em relação aos povos indígenas. 1. Após a exibição do vídeo, o professor conduzirá um pequeno debate levando os alunos a observarem que, a maioria das questões levantadas por eles, na primeira aula, se repetiu no vídeo. O debate deverá fazer com que os alunos percebam que grande parte de nós, brasileiros, desconhecemos ou conhecemos pouco a cultura indígena. [pic] 3º AULA:…

de Negociação. Docente: Simone Zanelatti Cuiabá 2012 Etapa 3 – Aula As habilidades essenciais dos negociadores Passo 1: Ler o capítulo 5 do PLT da disciplina, que trata das habilidades essenciais para negociadores. Passo 2: Responder: na opinião do grupo, como conseguir sucesso em uma negociação? Que habilidades são essenciais? Qual o papel do negociador neste processo? Passo 3: Elaborar um breve relatório, no máximo de 2 páginas, com um resumo do que discutido…

você será capaz de: saber mais sobre a importância da acessibilidade e os direitos e deveres da pessoa com deficiência. Analise com cuidado o texto e links abaixo que descrevem uma situação real de mercado. Este enunciado é comum às disciplinas que o aluno estudou neste módulo. A partir da leitura cuidadosa deste texto o aluno deverá responder as perguntas específicas de cada disciplina. O objetivo de integrar as disciplinas no mesmo enunciado é uma forma de mostrar ao aluno que as…

um dos protagonistas dela. Dentro de um romance podem existir histórias secundárias que ajudam a compor o caráter e a personalidade das personagens ou ajudam no entendimento do que se passa na história.” 1-Com base neste texto informativo e de acordo com seus conhecimentos adquiridos nas aulas. Escreva de forma genuína e breve sua concepção sobre esse gênero. Todo Romance se organiza a partir de uma trama, ou seja, em torno dos acontecimentos que são organizados em uma sequência…

a diversidade em nosso Estado. Após, observaram fotos de diversas regiões do Estado tais como cidades culturais, locais de cultivos de produtos agrícolas, regiões industrializadas de maquinas agrícolas, entre outros, eles deveriam responder algumas das questões abaixo. Assim, como visualizar mapas e gráficos sobre natalidade, mortalidade, regiões desenvolvida e subdesenvolvida etc. Responda: Observe as fotos do livro: GEOGRAFIA - RIO GRANDE DO SUL Qual das fotos lembra mais o lugar…

demais, tão, menos, quase, etc. FUNÇÃO SINTÁTICA Do ponto de vista funcional, os advérbios desempenham, nas orações, a função sintática de adjuntos adverbiais. Esses adjuntos costumam ser classificados de acordo com as circunstância que exprimem. Ex: - Eduardo resolveu assistir ao filme no shopping ( adj. Adv. de lugar). - Mônica achou muito difícil a prova de redação do Enem (adj. Adv. Intensidade) - Só poderemos viajar para o litoral depois de manhã. …

seus administradores representam para comunidade . Segundo o texto independente das habilidades necessárias para um negociador qualquer pessoa pode negociar, entretanto aqueles com algumas das habilidades terão diferencias e melhores condições nos acordos entre o ganha-ganha. Conforme foi citado no texto algumas das habilidades são características das pessoas globalizadas: Como: -Concentrar nos interesses em abas as partes, sabendo se a algum interesse das partes e se existe…