Resolução De Problemas Como Metodologia Para Aprender Matemática

exigências da disciplina metodologia do trabalho científico do centro universitário de campina grande - unipê ORIENTADOR: JANAÍNA LIRA CAMPINA GRANDE – PARAÍBA AGOSTO/2011 SUMÁRIO 1 – INTRODUÇÃO...........................................................................................................4 2 – FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA..............................................................................6 3 –…

PROJETO DE PESQUISA NOVAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: O USO DA CALCULADORA E DO COMPUTADOR NA SALA DE AULA Projeto de pesquisa apresentado ao Centro Universitário Leonardo da Vinci, como requisito de avaliação do curso de Licenciatura em Matemática. Professor: Thiago Pires Santana FEIRA DE SANTANA, 2011 SUMÁRIO TEMA 4 JUSTIFICATIVA 4 PROBLEMA 5 OBJETIVOS 5 OBJETIVO GERAL 5 OBJETIVOS ESPECÍFICOS 6 METODOLOGIA 6 REFERENCIAL TEÓRICO 7 CRONOGRAMA 14…

APREDIZAGEM DA MATEMÁTICA BURITICUPU-MA 2012 Introdução: A criança, desde os primeiros anos de vida, passa o tempo brincando e jogando. Desta forma, o jogo é algo que faz parte de sua vida. Ao jogar a criança imagina, cria, inventa situações, e assim ela compreende e explica o mundo que a rodeia. A utilização do jogo na escola não é algo novo, assim como é conhecido seu potencial de ensino-aprendizagem em muitas áreas do conhecimento, principalmente na matemática. O…

INDÍCIOS QUE ACARRETAM NA FALTA DE INTERESSE DOS ALUNOS DURANTE A APRENDIZAGEM MATEMÁTICA Patrícia Alves Fernandes¹ Resumo A maior preocupação do sistema escolar hoje se volta para a instrução do intelecto, ou seja, em transmitir certa soma de conhecimentos sobre um ou vários ramos da ciência ou da tecnologia. Para isto, o estudante vai para a sala de aula, senta-se, ouve o professor, incorpora uma série de conhecimentos e informações que lhe são ensinados, e submete-se posteriormente

O pensamento de Jean Piaget Em nossos encontros anteriores, analisamos algumas metodologias adequadas para o trabalho com matemática na Educação Infantil. Lembramos de que nessa fase de ensino, é primordial que o professor conheça e respeite as características de cada fase de desenvolvimento do aluno. Somente a partir desse conhecimento, é que o professor da Educação Infantil pode proporcionar aos seus alunos atividades que os auxiliem na construção do conhecimento lógico-matemático.…

FACULDADE KURIOS – FAK DEPARTAMENTO DE PÓS-GRADUAÇÃO, PESQUISA E EXTENSÃO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM MATEMÁTICA JOGOS EDUCATIVOS: O LÚDICO NO ENSINO-APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA 2012 JOGOS EDUCATIVOS: O LÚDICO NO ENSINO-APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA Esta monografia foi submetida à Coordenação do Curso de Especialização em Matemática da Faculdade Kurios, como parte dos requisitos necessários à obtenção do título de Especialista outorgado pela Faculdade

alfabetizado em Matemática é compreender o que se lê e escreve a respeito das noções de números e operações, espaço e forma, grandezas e medidas e tratamento da informação. A criança que ingressa na escola traz conhecimentos matemáticos informais que devem ser considerados pelo professor ao organizar sua proposta de trabalho. A escola marca a transição de um contexto exclusivamente familiar para um outro influenciado pela cultura, com outros códigos e possibilidades de relação e a…

SILVA MARIA IRAILMA AIRES MÔNICA VIRGIANE T. DE MORAIS SOARES JOGOS LÚDICOS: MATEMÁTICA ALIADA A RACIOCINIO LÓGICO PROJETO SOCIAL DA TELEMÁTICA APLICADO NA ESCOLA MARIA ALEXANDRINO NOGUEIRA MARQUES TAUÁ – CE 2015 ANTONIA FABIOLA BRAGA AVELINO CICERO DE SOUSA OLIVEIRA JANDEILDO ALVES DA SILVA MARIA IRAILMA AIRES MÔNICA VIRGIANE T. DE MORAIS SOARES JOGOS LÚDICOS: MATEMÁTICA ALIADA A RACIOCINIO LÓGICO PROJETO SOCIAL DA TELEMÁTICA APLICADO NA…

de atividades de ensino na Educação Infantil. Apresento neste texto a proposta de trabalho com a Educação Matemática e reflexões iniciais. A proposta foi desenvolvida em uma escola da rede municipal de ensino, Centro Municipal de Educação Infantil Dulce Paiva, na cidade de Entre Folhas-MG, em sala de Educação Infantil, com crianças de cinco anos. Palavras- chave: Educação Matemática, Educação Infantil, Atividades de Ensino Introdução O estágio supervisionado foi…

Educação Matemática. Orientado pelo tutor Rodrigo Freitas CURRALINHO – PARA 2014 JUSTIFICATIVA O processo de assimilação dos conteúdos matemáticos, tem sido um grande problema, atualmente os alunos têm muitas dificuldades em compreender como os cálculos são efetuados e onde poderão aplicar tal conhecimento na vida prática. Na maioria das escolas, principalmente, nas escolas públicas, é comum encontrarmos alunos que apresentam dificuldades no aprendizado da matemática, sem dúvida…