Resenha De Gestão Escolar

Resenha Nada substitui uma boa formação humana Adriana Cláudia Turmina RESUMO O presente relato visa recuperar, numa perspectiva geral, o contexto de discussão desenvolvido na 9ª JORNATEC em Florianópolis/SC, bem como pretende tecer algumas considerações a respeito da “aventura” que é educar frente à crescente inserção das redes de aprendizagem nas relações pessoais, sociais e profissionais. Por tratar-se de um assunto candente, recuperamos num caráter de síntese, a abordagem…

Faculdade de Tecnologia Equipe Darwin – FACETED Pós-Graduação em Gestão e Orientação Educacional RESENHA SOBRE: A ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL NO BRASIL. Maria de Fátima Dias de Almeida Morais. Setembro/2012. PASCOAL, Miriam; HONORATO, Eliane Costa; ALBUQUERQUE, Fabiana Aparecida de. “O Orientador Educacional no Brasil”. Educ. rev. Nº 47 Belo Horizonte jun. 2008. Sabemos que no Brasil existe um grande problema que é a falta dos profissionais…

PARAÍBA CENTRO DE EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO DISCIPLINA: INCLUSÃO, EXCLUSÃO E DIVERSIDADE PROFª Drª JANINE MARTA C. RODRIGUES PROF.DR. WILSON HORORATO ARAGÃO ALUNA: MARIA RITA DE CÁSSIA DE SOUZA SILVA Resenha do livro Gestão escolar, democracia e qualidade do ensino (Vitor Henrique Paro) JOÃO PESSOA/ NOV/ 2012 Victor Henrique Paro é professor titular na…

HISPANICA DIDATICA III- ELABORAÇÃO DE PROJETOS PROFESORA: JOSEANE LEÃO. ACADÊMICA: THALYTA PEREIRA DE SOUZA. Boa Vista-RR, 03 de abril de 2013. Resenha VEIGA, Ilma Passo A. Veiga (Org). Projeto político –pedagógico da escola: uma construção possível. Veiga traz uma abordagem bem clara sobre o Projeto Político Pedagógico (PPP) de uma instituição escolar, inicialmente ela discorre sobre a definição do termo, logo em seguida, ela expõe as reflexões para análise dos princípios…

Faça uma síntese relatando o processo de surgimento da Inspeção escolar. Resposta – A Inspeção Escolar surgi pela primeira vez, na legislação do Ensino em 1932, na reforma de Campos do Ensino Secundário (Decreto – lei nº. 21.241, de 04/05/1932), no ano de 1934 surge a figura do Fiscal Permanente responsável pela inspeção dos estabelecimentos de ensino do Sistema Estadual. 2- Mostre as principais atribuições do Inspetor Escolar. Resposta- Função verificadora: deve possuir…

FACULDADES METROPOLITANAS UNIDAS – FMU MBA – GESTÃO ESDUCACIONAL CLEYTON GUIMARÃES COSTA RESENHA DO FILME PRO DIA NASCER FELIZ COM BASE NOS TEXTOS ESTUDADOS LIBERDADE – SÃO PAULO 2009 1°Sem. CLEYTON GUIMARÃES COSTA RESENHA DO FILME PRO DIA NASCER FELIZ COM BASE NOS TEXTOS ESTUDADOS Trabalho apresentado para fins de avaliação da disciplina de Recursos Humanos e Relações Interpessoais do MBA em Gestão Educacional da Faculdade…

Ciência 3.2 A evolução da Ciência 3.3. A neutralidade científica 4. Tipos de Pesquisa 5. O Projeto da Pesquisa 5.1 Escolha do Tema 6. Passos para montagem de um projeto de pesquisa 7. Modelo de Projeto de pesquisa 8.Texto para resenha. 1. Metodologia Científica* A disciplina Metodologia Científica é iminentemente prática e deve estimular os estudantes para que busquem motivações para encontrar respostas às suas dúvidas. Se nos…

INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DE JANAÚBA CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO LATO-SENSU ORIENTAÇÃO/SUPERVISÃO/INSPEÇÃO E GESTÃO ESCOLAR Lagoa dos Patos – 26-04-2011 Disciplina: Práticas Pedagógicas Professor: Djalma Santos Souza Aluna: Kathariny Braga Fonseca Ramos Resenha Crítica A PRÁTICA PEDAGÓGICA E A SOCIEDADE A ação docente é uma atividade intencionalmente planejada e organizada pelo professor. Uma prática social que tanto pode ser rica de possibilidades quanto pode ser limitada.…

INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 5 2.1 POLÍTICAS E GESTÃO DOS ESPAÇOS EDUCATIVOS 5 2.2c URRICULO, CULTURA E CONHECIMENTO ESCOLAR 5 2.3 METODOLOGIA DA PESQUISA 6 2.4 TECNOLOGIAS DA EDUCAÇÃO 6 3 CONCLUSÃO 7 REFERÊNCIAS 8 APÊNDICES 9 APÊNDICE A – Instrumento de Pesquisa Utilizado na Coleta de Dados 10 ANEXOS 11 ANEXO A – Título do Anexo 12 1 INTRODUÇÃO O presente trabalho fala sobre como foi desenvolvido uma reflexão sobre eixo A Gestão na Ação Docente e o seu…

15 de maio de 2006, que no artigo 8°, IV indica que o estágio curricular deverá ser realizado ao longo do curso (a partir da segunda metade do mesmo), de modo a assegurar aos graduandos experiência de exercício profissional, em ambientes escolares e não-escolares que ampliem e fortaleçam atitudes éticas, conhecimentos e competências. Neste Primeiro Estágio Superviosinado, o principal objetivo é conhecer o PPP (Projeto Político Pedagógico da Escola), aqui a escola-campo do estágio é…