ENFERMAGEM METODOLOGIA CIENTIFICA
Brasília /DF
Sumário do Curso: Orientação Educacional“
1. Metodologia Científica
2.Tipos de Conhecimentos 2.1. Conhecimento Empírico 2.2. Conhecimento Filosófico 2.3. Conhecimento Teológico
2.4 Conhecimento Científico
3. A Ciência
3.1 Do medo à Ciência
3.2 A evolução da Ciência
3.3. A neutralidade científica
4. Tipos de Pesquisa
5. O Projeto da Pesquisa
5.1 Escolha do Tema
6. Passos para montagem de um projeto de pesquisa
7. Modelo de Projeto de pesquisa
8.Texto para resenha.
1. Metodologia Científica*
A disciplina Metodologia Científica é iminentemente prática e deve estimular os estudantes para que busquem motivações para encontrar respostas às suas dúvidas. Se nos referimos a um curso superior estamos naturalmente nos referindo a uma Academia de Ciência e, como tal, as respostas aos problemas de aquisição de conhecimento deveriam ser buscadas através do rigor científico e apresentadas através das normas acadêmicas vigentes. Dito isto, parece que fica claro que metodologia científica não é um simples conteúdo a ser decorado pelos alunos, para ser verificado num dia de prova; trata-se de fornecer aos estudantes um instrumental indispensável para que sejam capazes de atingir os objetivos da Academia, que são o estudo e a pesquisa em qualquer área do conhecimento. Trata-se então de se aprender fazendo, como sugere os conceitos mais modernos da Pedagogia. Procuramos, na medida do possível, seguir rigorosamente as regras definidas pela Associação Brasileira de Normas Técnicas - ABNT, para elaboração