resenha epistemologia

RESENHA DO LIVRO: O PARADIGMA EMERGENTE E A PRÁTICA PEDAGOGICA LUSIA MARIA DAS DORES ARAÚJO NETA TERESINA ABRIL/2013. BEHREHS, Marilda Aparecida. O paradigma emergente da prática pedagógica. Curitiba: Champagnat, 2003, 3.ed. Marilda Aparecida Behrehs Possui graduação em Pedagogia Orientação Educacional pela Universidade Federal do Paraná (1973), Graduação em Pedagogia Supervisão Escolar pela Universidade Federal do Paraná (1977), Mestrado em Educação (Currículo) pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1991) e Doutorado em Educação (Currículo) pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1996). Desde 1975 atua na Pontifícia Universidade Católica do Paraná PUCPR, na qual é professora Titular. Dentre outras atividades destaca a docência No Programa de Pós-Graduação em Educação e no Curso de Pedagogia. Exerceu funções na gestão superior da PUCPR. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação Superior, atuando principalmente nos seguintes temas: docência universitária, formação de professores, prática pedagógica, paradigmas e metodologias inovadoras. A obra trata da prática pedagógica e dos paradigmas nela existente, da necessidade de ultrapassar o paradigma conservador e ir, em busca de outros referenciais ou de novas metodologias que possam contemplar tanto as conexões quanto o contexto e as inter-relações dos sistemas que integram o…

EPISTEMOLOGIAS DO SUL -Boa Ventura de Souza -Maria Paula Meneses Jandenira R. Santarem Porto Alegre/RS 2013 RESENHA • Sumario relacionado  Epistemologia, Colonialismo, Eurocentrismo, Tradição.  Da Colonialidade a Descolonialidade.  As Modernidades das Tradições • Epistemologia: Ciência, conhecimento, estudo cientifico que trata dos problemas com a crença e o conhecimento, sua natureza e limitações. Estuda também a origem, estrutura, métodos e a validade do…

Praticar a Epistemologia. Autores: Comperé, Dominique, Xavier e JoséLuiz. Uma resenha sobre a ótica do Pedagogo Dijalma A. Moura. Mediante abordagem desta obra sobre práticas epistemológicas e da pesquisa cientifica este livro é uma iniciação ao conhecimento empírico. Capaz de levar o educador e o formador a uma posição de articulação entre o teórico e o prático. A obra se encaixa resolutamente numa perspectiva pedagógica e marca pesadamente no exemplo, afirmando que este é…

Universidade Federal Rural de Pernambuco Curso Pedagogia EAD – 8º Período Disciplina: Trabalho de Conclusão de Curso II Cursistas: Maria Erivaneide Vasconcelos Oliveira e Elaboração dos Instrumentos de Coleta de Dados “PESQUISA BIBLIOGRÁFICA” Trindade – PE Janeiro - 2014 Elaboração dos Instrumentos de Coleta de Dados “PESQUISA BIBLIOGRÁFICA” O Trabalho de Conclusão de Curso que realizaremos, baseará se em “Pesquisa Bibliográfica”, o que vem sendo…

Epistemologias do Sul A expressão Epistemologias do Sul é uma metáfora do sofrimento, da exclusão e do silenciamento de povos e culturas que, ao longo da História, foram dominados pelo capitalismo e colonialismo. Colonialismo este, que imprimiu uma dinâmica histórica de dominação política e cultural submetendo à sua visão etnocêntrica o conhecimento do mundo, o sentido da vida e das práticas sociais. Afirmação, afinal, de uma única ontologia, de uma epistemologia, de uma ética, de…

Resenha sobre a Epistemologia da Tecnologia TEXTO de MORIN, Edgar. “Ciência com consciência”. 11a ed. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 2008, Capitulo sobre a Epistemologia da Tecnologia. Uma exposição sobre a inserção da cultura da tecnologia no cotidiano e na forma de pensamento do ser humano. Como a forma epistemológica da tecnologia influencia no modo e na organização do pensamento humano. O Autor inicia isolando o termo técnico “techné" iniciamos o difícil debate sobre a…

Epistemologia Epistemologia, vem do grego epitéme, que significa ciência ou conhecimento teórico, geralmente em discussões da filosofia atual, a expressão “teoria do conhecimento”é praticamente substituída por epistemologia, que atualmente abarca toda a discussão da teoria do conhecimento, e a diferenciação dita já não é tão cristalizada como no passado recente. O que quer se mostrar é como é possível o conhecimento. Os estudos sobre o conhecimento podem se situar em um campo…

ROSENILDE RODRIGUES FERNANDES DIFICULDADES NA APRENDIZAGEM DA LEITURA E ESCRITA NO ENSINO FUNDAMENTAL RESUMO Este trabalho trata de uma abordagem sobre o tema “Dificuldades na Aprendizagem da Leitura e Escrita no Ensino Fundamental”. Os educadores vêm sofrendo com as dificuldades de aprendizagem, um fracasso escolar que caminha junto ao aluno, deixando-o cada vez mais impossibilitado de ter um desenvolvimento adequado à série na qual está cursando, pois o…

1. EXERCICO Nas três teses de epistemologias contemporâneas, contendo cada uma diferentes princípios epistemológicos, com base nesses assuntos exemplifique com três casos na história da ciência a justificativa que reforcem os argumentos apresentados: 1.1 - Neopositivismo 1.2 - Falseacionismo 1.3 -Estruturas das Revoluções Cientificas por estruturas de epistemologias. 1.1 – NEOPOSITIVISMO Um claro exemplo do conceito epistemológico neopositivista que favorece tal pratica e…

Resenha A EPISTEMOLOGIA GENÉTICA DE JEAN PIAGET Nathalia Siva¹ Tássia Petry² PÁDUA, Gelson Luiz Daldegan. A epistemologia genética de Jean Piaget. Revista FACEVV, Primeiro semestre de 2009, número 2, p 22 -35. Este Artigo, de Gelson Luiz Daldegande Pádua, Doutorando em filosofia/PUCRS; bolsista e pesquisado CNPq; Mestre em filosofia/PUCRS; Mestre em ciências da educação/IPLAC; Professor das faculdades FACEVV e São Geraldo, compõe-se de cinco tópicos, alguns se subdividem em…