Resenha De Didática

RESENHA CÁLCULO DE INDUTÂNCIA E DE FORÇA EM CIRCUITOS ELÉTRICOS Marcelo Bueno e André Koch Torres Assis, publicado em parceria pela Editora da UFSC (Universidade Federal de Santa Catarina) e pela Editora da UEM (Universidade Estadual de Maringá/Paraná). Março de 1998/164 Páginas. ISBN: 85-328-0119-6 Preço do exemplar: R$12,00 Trata-se de mais um livro de André Koch Torres Assis, desta vez escrito em colaboração com Marcelo Bueno. Marcelo Bueno concluiu o seu doutoramento na Unicamp em…

GADOTTI, Moacir. Boniteza De Um Sonho: Ensinar-e-aprender com sentido. São Paulo: Cortez, 2002. p.52. RESENHA CRÍTICA Daniele Adriana de Oliveira, graduanda do curso de Pedagogia. Resenha apresentada na disciplina de Didática, na Faculdade Unirondon, de Campo Verde, em 30 de setembro de 2009, para obtenção de nota parcial bimestral. Esta obra relata a beleza dos nossos sonhos, que eles não são impossíveis. Basta almejar um objetivo para…

FACULDADE SANTO AGOSTINHO KARLENY MELLO NUNES DA SILVA RESENHA CRITICA MARÇO/2014 FACULDADE SANTO AGOSTINHO KARLENY MELLO NUNES DA SILVA RESENHA CRITICA Trabalho apresentado à disciplina de Estudos Teóricos-Metodologicos de Geografia, da Faculdade Santo Agostinho para obtenção de nota parcial para primeira avaliação. Sob…

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*OGBOUJM Estudos em Avaliação Educacional. nº 20, jul-dez/1999. 3FDFCJEP
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 40 JORNAL DE POLÍTICAS EDUCACIONAIS. N° 2 | SETEMBRO DE 2007 | PP. 41–44 RESENHA SANDER, BENNO. Administração da Educação no Brasil: Genealogia do Conhecimento. Brasília: Liber Livro, 2007. Por Luiza Freire Noguchi O campo da Administração Escolar ou Gestão Escolar, como é abordado na atualidade, teve diversos…

UNIVERSIDADE PAULISTA (UNIP) PEDAGOGIA RESENHA DO FILME: SOCIEDADE DOS POETAS MORTOS O filme relata a história de uma época em que as crianças e adolescentes tinham seus futuros destinados pelos seus pais, não tendo a opção de escolha para serem o que sonhavam. O núcleo do filme se dá em uma renomada escola da época, a Welton, que se baseava em quatro princípios: tradição, honra, disciplina e excelência. Nessa escola, entra um novo professor, Keating, o qual possuía métodos…

COMUNIDADE VIRTUAL ESCREVENDO O FUTURO CURSO:SEQUÊNCIA DIDÁTICA: APRENDENDO POR MEIO DE RESENHAS CURSISTA: JOSE ALUISIO MÓDULO V ATIVIDADE 2: ESCREVENDO UM RESENHA (PRODUTO CULTURAL ESCOLHIDO) RESENHA REFEITA TURMA: 149 MEDIADORA: DENISE DE OLIVEIRA TEIXEIRA PROGRAMA DE RÁDIO DISPONIVEL NO PORTAL DO MEC. “ESCOLA BRASIL”. PRECONCEITO E DIVERSIDADE Ciência, com. O Brasil negro, SBPC/ Labor Brasil, 2003 Francisca Valdenice Pinheiro da Silva Mais que ser negro, ter orgulho…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAZONAS LETRAS LINGUA PORTUGUESA RESENHA CRÍTICA DIFICUDADES COMUNS ENTRE OS QUE PESQUISAM EM EDUCAÇÃO MANAUS 2014 FREDSON MENEZES DA SILVA RESENHA CRÍTICA Trabalho de Metodologia do Trabalho Cientifico, Resenha Critica para obtenção da ultima nota do primeiro período do curso de Letras-Língua Portuguesa. Orientador (a): Profa. Lana Barros de Matos MANAUS 2014

Universidade de São Paulo Escola de Comunicações e Artes Orientação Bibliográfica Profª. Drª. Brasilina Passarelli. Resenha do livro: GIL, Antonio Carlos. Como elaborar projetos de pesquisa. São Paulo, Atlas, 1996. Karina La Farina Nogueira Nº USP 6804178 São Paulo 2010 Resenha do livro: GIL, Antonio Carlos. Como elaborar projetos de pesquisa. São Paulo, Atlas, 1996. O autor foi muito feliz ao escolher esse título para obra, pois ela delimita bem o tema a ser tratado no

INSTITUTO FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO CURSO DE LICENCIATURA EM QUÍMICA JOCÉLIA RODRIGUES TOMPSON RESENHA CRÍTICA DO LIVRO “O QUE É EDUCACIONISMO?” ARACRUZ 2013 JOCÉLIA RODRIGUES TOMPSON RESENHA CRÍTICA DO LIVRO “O QUE É EDUCACIONISMO?" Trabalho apresentado à disciplina Didática Geral, do Curso de Licenciatura em Química do Instituto Federal do Espírito Santo, ministrada pela Prof. Cynthia D. T. Fortunato,

RESENHA Gêneros do discurso e a problemática das escolas A comunicação entre falantes e ouvintes leva ao que é certo ou errado em cada pratica social, isso ensina também a diferenciar e determinar os gêneros textuais. Numa sequencia textual a partir do falante podemos verificar se é de caráter narrativo, descritivo ou argumentativo, deixando facilmente identificável, uma carta de uma poesia, um texto de jornal, bem como de textos fabricados de textos de opinião ou de um meramente informativo ou