Diversidade e direitos na interculturalidade global

de Ciência e Tecnologia Data: 05/07/2010 Disciplina: Estudos sobre a Contemporaneidade I Professora: Maria Izabel RESENHA CANCLINI, Nestor Garcia. Diversidade e direitos na interculturalidade global. In: Revista Observatório Itaú Cultural nº. 8 (abril/julho). São Paulo: Itaú Cultural. 2009. Diversidade e direitos na interculturalidade global é um texto escrito pelo antropólogo Néstor García Canclini, um professor da Universidad Autónoma Metropolitana no México, autor de diversos livros, entre eles Culturas Híbridas, Diferentes, Desiguais e Desconectados e Consumidores e Cidadãos. Ele aborda a relação entre os direitos e a diversidade para poder entender os novos sujeitos e cenários do século XXI, que passa por um processo de interculturalidade global. Para o autor o debate leva em consideração a influência da informatização, tecnologias digitais e globalização na vida social. Ele começa discorrendo sobre a interação das diferentes culturas, ou seja, a interculturalidade e seu desenvolvimento maior do que a multiculturalidade, o que de fato está ocorrendo nesse século, além de todos terem o direito tanto a diferenças como a integração. No primeiro tópico sobre os modos de diversidade o autor fala do aparecimento das misturas de culturas, explicando como ocorreu a transição do multicultural para o intercultural, os seus dois tipos e as diferentes formas de diversidade (cultural e as geradas pela desigualdade). Apesar da existência da diversidade cultural, o…

idéia do espaço enquanto instrumento imprescindível à conquista, manutenção e exercício do poder. A partir disto, propõe uma idéia de território como algo dinâmico, e não estático, contrapondo à conceituação proposta por clássicos como Ratzel, e introduz o seu pensamento acerca do que vem a ser o território, já propondo novos conceitos como territorialidades, territórios contínuos e descontínuos, que serão mais à frente debatidos. Por fim, coloca a questão do desenvolvimento e a forma…

aqui para visualizar o Gabarito Comentado desta questão. 3a Questão (Ref.: 201402246223) Nas frases abaixo temos o mesmo significado, porém em idiomas diferente, vejam: Estudar a nossa lingual é gratificante! (Português) To study our language and rewarding! (Inglês) Die Studie unsere Sprache und lohnende! (Alemão) Com base no estudado podemos dizer que estamos citando exemplos de: Língua Fala Cultura Linguagem Tradução Exercício: CEL0465_EX_A2_201402064901…

e, a educação passa a ser mais articulada e evoca o sentido prazeroso do saber. É nesse contexto que a Biblioteca Escolar torna-se importante e fundamental para o processo do ensino. Na metade do século XX, o número de livros editados e, a variação de literatura para o público infanto-juvenil aumenta consideravelmente e, as escolas passam a adotar livros com as literaturas que estão sendo difundidas no meio social do aluno, adotam também, os periódicos como jornais, revistas e gibis. O…

coletividade, como se o dito representasse o pensamento da maioria). Se a proposta pressupõe uma certa subjetividade, ou seja, se o aluno é chamado a opinar sobre o tema, abre-se a possibilidade para a primeira pessoa do singular, para que o aluno apresente seus argumentos pessoais, suas crenças, sua ideologia. Esclarecendo dúvidas pontuais 1.4 – Sobre os parágrafos Para um texto de 30 linhas, você pode optar por escrever de 4 a 5 parágrafos, nunca mais que isso.…

DE VALORES E REGRAS ................................................... 87 5.1 As mudanças de regras e valores ................................................................................................... 94 6 CADA POVO UMA CULTURA, CADA CULTURA UMA SENTENÇA: A DIVERSIDADE CULTURAL.............................................................................................................................................................102 6.1 A diversidade cultural…

VALORES E REGRAS.................................................... 87 5.1 As mudanças de regras e valores.................................................................................................... 94 6 CADA POVO UMA CULTURA, CADA CULTURA UMA SENTENÇA: A DIVERSIDADE CULTURAL..............................................................................................................................................................102 6.1 A diversidade…

feminista e de economia política, os quais articulam, muito expressamente, uma defesa do lugar e das práticas econômicas baseadas no lugar. Poder-se-ia discutir que –apesar da necessidade de revisar os conceitos e categorias convencionais do local– o lugar e o conhecimento baseado no lugar, continuam sendo essenciais para abordar a globalização, o pós-desenvolvimento e a sustentabilidade ecológica, de formas social e politicamente efetivas. Finalmente, a terceira parte reúne ambas as…

UMA HISTÓRIA RECENTE Carla Cardoso, Thaís Titonel Abreu .............................................................................................. 96 O USO DA OXIGENIOTERAPIA HIPERBÁRICA NO TRATAMENTO DE OFIDISMO POR BOTHROPS .............................................................................................................................. PARA UM 100 Daisy Schwab Rodrigues, Suzane Maria Brito Huttner, Daniel Santos Rebouças, Maria das Graças Rodrigues…

um teste é o seu objetivo (usefulness), o qual deve estar diretamente relacionado com seis qualidades essenciais da testagem, quais sejam, confiabilidade, validade de construto, autenticidade, interatividade, impacto e praticidade. São relevantes também os procedimentos para alcançá-las. Os autores acreditam que alguns princípios são importantes para operacionalizar o objetivo de um teste: 1) a ênfase deve ser o objetivo do teste, relevando as qualidades individuais que o teste 21…