Resenha Cultura Inclusão E Diversidade

RESENHA LIVRO “SOCIEDADE EM REDE” DE MANUEL CASTELLS APRESENTAÇÃO DO CAPÍTULO 5 DO LIVRO “SOCIEDADE EM REDE” DE MANUEL CASTELLS A cultura da virtualidade real: a integração da comunicação eletrônica, o fim da audiência de massa e o surgimento de redes interativas. Surge neste início de século uma nova forma de interação entre os dois lados do cérebro, havendo uma mudança fundamental no caráter da nossa comunicação, que agora ocorre por meio de texto, imagens

UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CURSO DE PEDAGOGIA – LICENCIATURA POLO DE ROSEIRA-SP. LUCIANE EMILIA GONÇALVES CARLOS RA: 8520904150 RESENHA DE LIVRO DIDÁTICO: “A PRÁTICA EDUCATIVA” Autor: ANTONI ZABALA. Tutora: Leonária. ROSEIRA, 14 DE SETEMBRO DE 2014. INTRODUÇÃO: RESENHA DO LIVRO: “A PRÁTICA EDUCATIVA” Autores: ANTONI ZABALA Sanches Neto, L.; Darido, S. C.; Ferreira, L. A.; Galvão, Z.; Pontes, G. H.; Ramos, G. N. S.; Rangel, I. C. A.; Rodrigues, L. H.; Silva, E. V

CURRÍCULO Sérgio de Freitas Oliveira Resumo Este artigo propõe uma reflexão a respeito da concepção de currículo a partir da análise do filme Escritores da Liberdade. Um currículo expressa um projeto de homem e de sociedade, podendo promover a inclusão ou a exclusão, dependendo da forma como é desenvolvido. Há que se destacar, aqui, a importância fundamental do papel do professor: suas convicções, a forma como se coloca no meio em que atua, como enxerga o aluno. No filme, o…

Disciplina: Práticas corporais não convencionais e alternativas Tarefa: Dependência Nome: Adriano de Farias Firmino Silva RA: 1119721 Turma: DGEF1301MCO1U Parecer do Tutor: RESENHA DAS UNIDADES DO CRC UNIDADE I Nesta primeira unidade é possível observar o básico introdutório das PCAs, que leva o leitor/aluno a conhecer o universo de novos termos e métodos a serem utilizados e adaptados na Escola de forma sistemática. Sendo assim, o texto leva o aluno e Profissional a abalroar com

371.3078 A quarta revolução educacional: a mudança de tempos, espaços e relações na escola a partir do uso de tecnologias e da inclusão social Ulisses F. Araújo1 RESUMO Este artigo discute os movimentos de evolução da educação nos últimos séculos, buscando demonstrar como movimentos de democratização e universalização do acesso ao ensino promoveram a inclusão de todas as pessoas nos processos educativos. A escola, tal como a conhecemos, estruturada nos séculos XVIII e XIX…

Resenha Crítica FRANCO, Cambi. História da Pedagogia. Trad. Álvaro Lorencini. São Paulo: Fundação Editora da UNESP (FEU), 1999. (p. 377-401) Franco Cambi é professor de Pedagogia Geral na Universidade de Florença. Desde 1997 é membro do Conselho de Administração IRRSAE-Toscana e é atualmente presidente da IRRE-Toscana. Há mais de dez anos atrás, o conselho de administração da CIRSE. Dirige o UNELG-Toscana. Desde 1998, ele dirigiu "Estudos sobre a formação." É Diretor Científico dos Arquivos de

Trabalho de resenha apresentado a disciplina de Ética Empresarial, 1 semestre do curso de Gestão de Recursos Humanos da FALC Faculdade da Aldeia de Carapicuíba, professores orientadores: Conteúdo: Roberto Carlos Metodologia: Jamile CARAPICUÍBA 2013 _____________________________________________________________________________________________________________ SUMÁRIO INTRODUÇÃO 04 RESENHA CORROSÃO DO CARÁTER

RESENHA O livro Educação Inclusiva foi redigido por Maria Elisa Caputo Ferreira e Marly Guimarães. Maria Elisa é professora da Faculdade de Educação Física e Desportos na Universidade Federal de Juiz de Fora e é Doutora em Educação formada pela USP. Marly Guimarães também é professora. O livro foi escrito com o propósito de chamar a atenção da sociedade para um tema que está em grande discussão e que a maioria da população não tem conhecimento, ou mesmo não tem acesso: a inclusão…

RESENHA SOBRE AS DIRETRIZES CURRICULARES NACIONAIS PARA O ENSINO FUNDAMENTAL DE 9 (NOVE) ANOS. Bibliografia: Biografia: Francisco Aparecido Cordão Licenciado (Graduação) em Filosofia, Teologia e Pedagogia. (especialização em Supervisão de Ensino e Administração Escolar). Professor de Filosofia na Rede Estadual de Ensino (2º Grau – Ensino Médio) na EESG “Prof. Gualter da Silva”- São Paulo/SP. Professor Universitário de Filosofia da Educação e de Estrutura e Funcionamento do…

NOGUEIRA DA COSTA - RU 774282 - TURMA 2012/05 GLEICE SOUSA DA SILVA - RU 772515 - TURMA 2012/05 Pesquisa e Prática Profissional – Educação Especial Relatório Pesquisa e Prática Profissional –Educação Especial apresentando aUTA –Corporeidade e Inclusão, no curso de Pedagogia a Distância do Centro Universitário Internacional UNINTER. Tutor local: Cristina Hildebrando Centro Associado:Curitiba PAP - BELÉM 2013 Sumário 1. INTRODUÇÃO 4 2. DESEMVOLVIMENTO 5 2.1. A escola inclusiva…