Resenha Crítica Wallon

comprovar que a língua é inata e pouco precisa de estímulo social por não ter como provar sem que faça experimentos com humanos, sendo que estes não são permitidos. Henri Wallon era psicólogo e sua linha de pesquisa estava voltada para a aprendizagem de um modo geral, neste caso podemos usa-la para a linguagem também. Wallon reconhece que o fator orgânico é a primeira condição para o desenvolvimento do pensamento; enfatiza, porém a importância da influência do meio, para ele o homem…

RESENHA CRÍTICA DO ARTIGO: RECREAÇÃO E JOGOS RESUMO: o texto aborda a importância dos jogos nos processos de aprendizagem e desenvolvimento. Ressalta os aspectos cognitivos e afetivos desencadeados na hora de jogar e a importância dos jogos para o desenvolvimento da inteligência emocional. A resenha trás uma reflexão sobre as atuais práticas pedagógicas evidenciando a relevância do jogo na escola e os conflitos de gerações. Palavras- chave: jogos, aspectos afetivos e cognitivos

Resenha Referência da obra: WALLON, Henri. A evolução psicológica da criança. [São Paulo] Martins Fontes, 2007. 208 p. Credenciais da autor: O francês Henri Wallon, nasceu em 1879, formou-se em filosofia aos 23 anos, e antes da psicológia passou também pela medicina, formando-se em 1908 aos 29 anos, além desta obra escrita em 1941, escreveu também: As origens do pensamento da criança e de Origens a caráter da criança. Morreu em 1962 aos 83 anos. Na presente obra, considerada clássica

2º A, 11/11/2014 RESENHA FACULDADE DE EDUCAÇÃO SÃO LUÍS JABOTICABAL – SP 2014 As teorias de Vygotsky e Wallon sobre o desenvolvimento infantil O artigo A Contribuição de Vygotsky e Wallon na compreensão do desenvolvimento infantil, de Ivanilda Maria e Silva Bastos, Sônia Regina Pereira, editado pelo programa de Educação e Cultura – Turma ll da UDESC/ Joinville, [s, d], [s, p], apresenta a contribuição do desenvolvimento infantil por Vygotsky e Wallon, na perspectiva de…

Resenha crítica com fins avaliativos da disciplina Política e organização da Educação no Brasil apresentado ao curso de Pedagogia, do Instituto Futuros Consultora Educacional. Prof. Vanda Santos. NOVA ITARANA 2014 O OBJETO DE PESQUISA Com base nas ideias de Henri Wallon sobre a afetividade e sua relação direta com a aprendizagem foi possível observar

RESENHA CRÍTICA Azevedo, Érica do Nascimento. A importância dos contos de fadas na alfabetização – Artigonal – site de publicação de artigos. Disponível guialocal.brasil.com.br>Tocantins>Araguaia, Tocantins>Educação. Acesso: 05/01/2013. A autora possui graduação em Letras português pela Universidade Tiradentes (2006). Em seu curso foi responsável por um projeto de pesquisa bibliográfica intitulada “A importância dos contos de fadas na alfabetização”

PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO PROFA.: Socorro Tavares SEMESTRE – 2014.II Carga horária: 80h PROGRAMA – 2014 EMENTA: Os processos de ensino-aprendizagem e desenvolvimento da criança ao adulto: contribuições de Piaget, Vygotsky e Wallon; interações socioculturais, construção do conhecimento e constituição dos sujeitos nas práticas sociais. REFERÊNCIAS: ALENCAR, Eunice Soriano de. (org.) Novas contribuições da Psicologia aos processos de ensino e aprendizagem. São Paulo,

Em conformidade com alguns autores que estudam atenciosamente sobre a afetividade relacionada à aprendizagem, entende-se que a esta é de estrema importância para o indivíduo. Esta resenha tem por objetivo pontuar ideias defendidas por autores que comprovam esse fato e defende que se uma criança usufrui de ótima relação familiar e tem a autoestima elevada ao seu favor, certamente a mesma não encontrará muitas barreiras em seu aprendizado. Os autores correlacionam a afetividade com o cognitivo

Atividade: Resenha Crítica Contextualizada com Autores estudados no semestre 2/2010. Obra: Filme Título: O Menino do Pijama Listrado Gênero: Drama Tipo: Longa Metragem Produtora: BBC Filmes e Miramax-Filmes. Diretor: Mark-Herman Roteiro: John Boyne Pais de origem: Reino Unido (Inglaterra). Ano de Produção: 2008. A película cinematográfica em referência tem como tema o nazismo na Alemanha, no período da Segunda Guerra Mundial, por volta de 1940. Com o diferencial de focar…

Seminário Comunicação e Linguagens Os Gêneros do Domínio Acadêmico Resumo Faculdade Pitágoras Pedagogia 1º Período Prof.: Alex Caldas Simões Crônica Resenha Resumo : O maior desvio foi à regra da informatividade. Dentro Analisaremos a condição de Textualidade que se dos resultados, processa por três focos: pragmático, semântico e selecionamos sete redações para fazer uma análise formal. Para atender as condições pragmáticas, que é qualitativa e demonstrar como o aspecto…