resumos

INTEGRADAS NA EDUCAÇÃO – DMIE Maria Helena da Silva Virgínio1 Maria José Moreira da Silva2 COMO ELABORAR RESENHA João Pessoa/Pb 2012 1 Drª. em Educação. Professora/Pedagoga do Departamento de Mídias Integradas na Educação; Professora do Curso de Pedagogia na modalidade EAD, do Centro de Educação, da Universidade Federal da Paraíba. E-mail: mariahelenasvirg@gmail.com. 2 Esp. em Educação. Professora-Mediadora do Curso de Pedagogia, na modalidade EAD, do Centro de Educação, da Universidade Federal da Paraíba . ETAPAS3 CONSTITUTIVAS NA CONTRUÇÃO DE RESENHA 1ª ETAPA: • • • • • • Informar a referência no topo da página; informar o tema do livro ou texto; definir o público alvo; fornecer informações sobre o autor; inserir livro ou texto na área; apresentar uma avaliação geral e concisa, sobre o livro ou texto. SILVA, Tomaz Tadeu. Onde a crítica começa: ideologia, reprodução e resistência. In: Documentos de identidade: uma introdução as teorias de Currículo. Belo Horizonte, Ed. Autêntica, 2002. ONDE A CRÍTICA COMEÇA: ideologia, reprodução e resistência Este texto é direcionado aos aprendentes do curso de Pedagogia na modalidade á distância e presencial, como também aos professores e demais pesquisadores, que tenham interesse nos estudos sobre currículo. O autor do texto intitulado “Onde a crítica começa: ideologia, reprodução e resistência”, Tomaz Tadeu da Silva, tem seus estudos voltados para a área de currículo. Na…

ALTHUSSER, Louis. Aparelhos ideológicos de estado. Rio de Janeiro: Graal, 1983. Resenha do texto: Aparelhos ideológicos de estado O texto aparelhos ideológicos de estado trata sobre a renovação da formação social com seus meios de produções. O autor baseia-se nos conceitos de Marx e Gramsci, para desenvolver sua concepção de estado . No entanto, esse texto só pode ser compreendido após maio de 68, onde vários protestos iniciados na França, inspiraram o autor a escrever sobre a…

ELABORAÇÃO DE RESENHA Fonte: Manual para elaboração de trabalhos científios. FAIDER-SEI, extraído de www.sei-cesucol.edu.br/pdf/Manual_Revisado.pdf. CAÍTULO IV – ELABORAÇÃO DE RESENHAS 1 CONCEITO Para ter a habilidade de elaborar uma resenha, primeiramente é necessário saber o que é uma resenha. Resenhar é fazer uma recensão apreciação breve de um livro ou de um escrito isto é, a resenha é um resumo sucinto um livro, artigo ou qualquer tipo de texto científico. A resenha pode…

br ANA PAULA PEREIRA RESENHA: DAS TEORIAS TRADICIONAIS ÀS TEORIAS CRÍTICAS IBAITI - PARANÁ 2014 ANA PAULA PEREIRA RESENHA: DAS TEORIAS TRADICIONAIS ÀS TEORIAS CRÍTICAS Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da Faculdade de Educação, Administração e Tecnologia de Ibaiti – FEATI/UNIESP, sob a orientação da Professora Flávia Martinez, como requisito para obtenção de nota…

A obra de arte na era de sua reprodutibilidade técnica – RESENHA - Resenha do texto: ‘A obra de arte na era de sua reprodutibilidade técnica’ O texto de Walter Benjamin introduz desde os primórdios, desde Marx, toda a idéia de conceitos tradicionais - como criatividade e gênio, validade eterna e estilo, forma e conteúdo – Começando o texto falando sobre a reprodutibilidade técnica Benjamin cita exemplos de litografia que permitiu às artes gráficas pela primeira vez colocar no…

vontades alheias. Assim, o trabalho do educador diverge do nível de aprendizagem do aluno, tendo em vista que os conteúdos e conceitos são esboçados à luz do pensamento dominante. Nessa perspectiva há uma reprodução do conhecimento na escola em que o que se pretende aprender é decido por outrem. Muitas são as formas de pensar as teorias de currículo. Na realidade, o currículo é pensado de forma tradicional, crítica e pós-crítica: na forma tradicional o destaque se dá para o…

determinados campos: organização social, expressão simbólica, poder, estado, ideologia, dentre outros. A relação sociedade-indivíduo. Sociologia das organizações. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO 1. Sociologia e Antropologia: conceitos centrais e principais escolas de pensamento. 2. Indivíduo e Sociedade; Instituições Sociais; Trabalho. 3. Cultura, ideologia e sociedade a. Aparelhos ideológicos do estado b. Indústria cultural 4. O papel das organizações na sociedade moderna METODOLOGIA…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO CURSO SUPERIOR DE SERVIÇO SOCIAL JANAINA SOARES Resenha Crítica: A Trajetória do Serviço Social no Brasi l – Capítulo II Patos/PB 2011 JANAINA SOARES Resenha Crítica: A Trajetória do Serviço Social no Brasi l – Capítulo II Trabalho apresentado ao Curso Superior Serviço Social da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Atividade Interdisciplinar. Orientador (es): Prof…

BACHARELADO EM ARTES Mateus William Tomaz Gebien Filosofia da Caixa Preta Niterói/RJ 2015 Mateus William Tomaz Gebien Filosofia da Caixa Preta Resenha apresentada para a disciplina Conformações Através de Meios Tecnológicos, no curso de Artes, da Universidade Federal Fluminense - UFF. Prof. Viviane Matesco Niterói/RJ 2015 RESENHA GEBIEN, Mateus William Tomaz. Filosofia da Caixa Preta. Velén Flusser faz uma…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO SERVIÇO SOCIAL LOUZÂNGELA NAIARA MARTINS DE OLIVEIRA SILVA resenha crítica Trajetória do Serviço Social no Brasil IPORÁ 2011 LOUZÂNGELA NAIARA MARTINS DE OLIVEIRA SILVA RESENHA crítica Trajetória do Serviço Social no Brasil Trabalho interdisciplinar individual, realizado sob orientação do corpo docente do curso de Serviço Social da UNOPAR, para obtenção de avaliação de aprendizagem no segundo período. Prof: Marcia, Adarly,…