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RESENHA CRÍTICA TRABALHO INFANTIL Diego José Santos Moscoso da Veiga 1. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS PINTO, Antonio L. T. WINDT. Márcia C.V. dos Santos. CÉSPEDES, Lívia. VADE MECUM, ECA, São Paulo: Saraiva, 2006 SUSSEKIND, Arnaldo. Convenções da OIT e outros tratados-3ªed. São Paulo: LTr, 2007. MARTINS, Sergio Pinto, CLT Universitária/ 6ª. Ed. –São Paulo: Atlas, 2007. O que diz a lei sobre o trabalho infantil. - Cidade - Diário do Nordeste. Acesso em: 12 dez. 2006, 14h50minh. O que é trabalho infantil? Trabalho Infantil no Brasil 2. RESUMO A Lei 10.097, de 19 de dezembro de 2000, vem alterar vários dispositivos da Consolidação das Leis Trabalhistas (CLT) e, com isso, transforma-se em uma das principais normas que regulamentam o Contrato Especial de Aprendizagem. Pelo artigo 403 dessa lei, é proibido qualquer trabalho aos menores de dezesseis anos de idade, salvo na condição de aprendiz, a partir dos 14 anos. O parágrafo único do artigo estabelece que “o trabalho do adolescente não poderá ser realizado em locais prejudiciais à sua formação, ao seu desenvolvimento físico, psíquico, moral e social e em horário e/ou locais que não permitam a frequência à escola”. Já os artigos 428 e 432 dizem que, ao menor aprendiz, será garantido o salário mínimo e que a duração do trabalho do adolescente não excederá as seis horas diárias. Hoje, no Brasil, a exploração do trabalho infantil está presente em diversos ambientes, tanto privados…

PINÓQUIO AS AVESSAS Trabalho da disciplina Psicologia do Desenvolvimento Teo Aprendiz do curso de Psicologia - 2º semestre, Universidade Paulista, Campus Marquês, Setembro/2013.…

......3 Resenha Critica...........................................................................................................4 Resumo........................................................................................................................5 Anexo do Desenvolvimento.........................................................................................6 Aspectos gerais “a Importância do Tema no Mundo Empresaria”............................10 Falando a Respeito…

Resenha Crítica – MBA Executivo em Seguros e Resseguro Dados Gerais Disciplina Gestão de Talentos Professor Rômulo Veras Aluno Bruno de Oliveira Botelho Análise do Texto Título do Texto Aprender a Aprender Páginas 7 (sete). Autor (es) Prof. David Garvin, Ranganath Nayak, Arun N. Maria e Joan L. Bragar Palavras-Chaves do Texto (no máximo 4 (quatro) palavras) Aprendizado Organização Processos Aperfeiçoar Idéia Central O artigo faz uma abordagem sobre o conceito da…

habilidades e competências, com coragem de arriscar-se e de aceitar novos valores, descobrindo e transpondo seus limites. O futuro é cheio de incertezas, por isso, é preciso refletir sobre: habilidades pessoais e profissionais; criatividade; memória; comunicação; como enfrentar este século. Diferenciar-se dos demais, revalidar seu diploma pessoal e profissional, rever convicções, incorporar outros princípios, mudar paradigmas, sobrepor idéias antigas às novas verdades, este é o perfil do…

Os quatro pilares da educação (Resenha do trecho da obra de DELORS, J. Educação: um tesouro a descobrir. 2ed. São Paulo: Cortez) Este texto nos proporciona uma reflexão sobre o futuro da educação para o próximo século. Fala que a educação deve transmitir cada vez mais saberes e saber ao indivíduo para que possa viver socialmente e sobreviver, conforme diz o texto (pág. 89)- “À educação cabe fornecer, de algum modo, os mapas de um mundo complexo e constantemente agitado e, ao mesmo…

|Orientações para a elaboração de análises críticas e resenhas | | | | | |Professora Ana Maria de Moraes Sarmento Vellasco …

Resenha do filme vem dançar O filme vem dançar, retrata o dia-dia de uma escola que tem como estudantes, alunos de classe baixa, que são marginalizados pela sociedade, o filme demonstra que os alunos vivem com vários tipos de problemas familiares, como pais alcoólatras ou que se prostituem, já tiveram algum membro da família morto pelo tráfico ou preso por praticar-lo. A escola tem em sua gestão uma diretora que demonstra não só autoridade como também muita sensatez. Tendo como seu…

Universidade de Brasília Licenciatura Letras Português e Respectiva Literatura RESENHA Resenha do capítulo: Criatividade e Gramática. Livro “O que é mesmo gramática?”, autor Carlos Franchi. Brasília, DF. 24 de setembro de 2012. FRANCHI, C. Criatividade e Gramática. In: POSSENTI, S. (org) Mas o que é mesmo gramática? São Paulo: Paraíba, 2006, pp. 34-101. Glaydson Dias Mendes ¹ Carlos Franchi (15 de agosto de 1932 - 25 de agosto de 2001) foi…

Resenhas KOCH, Ingedore G. Villaça; BENTES Anna Christina; CAVALCANTE, Mônica Magalhães. Intertextualidade: diálogos possíveis. São Paulo: Cortez, 2007. 166 p. Resenhado por Aline NEUSCHRANK Há algum tempo, o possível diálogo entre as diversas disciplinas tem permitido a compreensão de certos fenômenos lingüísticos que antes não podiam ser contemplados. Assim, a intertextualidade tem sido um dos grandes focos de estudo da atualidade, sob as mais variadas perspectivas teóricas.…