Sintaxe Geral

Universidade de Brasília
Licenciatura Letras Português e Respectiva Literatura

RESENHA

Resenha do capítulo: Criatividade e Gramática. Livro “O que é mesmo gramática?”, autor Carlos Franchi.

Brasília, DF.
24 de setembro de 2012.
FRANCHI, C. Criatividade e Gramática. In: POSSENTI, S. (org) Mas o que é mesmo gramática? São Paulo: Paraíba, 2006, pp. 34-101.
Glaydson Dias Mendes ¹
Carlos Franchi (15 de agosto de 1932 - 25 de agosto de 2001) foi advogado e professor na cidade de Jundiaí (SP), antes de ingressar no meio acadêmico. Participou, como um dos responsáveis, da fundação do Departamento de Linguística da Unicamp. O artigo “Criatividade e Gramática” é de sua autoria e o objeto de análise para a resenha que se segue. “A criatividade é fruto de um comportamento original e assistemático, realimentado em cada momento a cada ação do ser humano.” (Franchi, 1988). Dessa maneira o autor define criatividade dentro do texto; uma definição bastante sucinta, entretanto suficiente para determinar o significado da palavra, um termo o qual é elemento inseparável da linguagem e de seu desenvolvimento. Porém, quando o assunto é a gramática tradicional, a situação não ocorre exatamente dessa maneira, pois esta é feita de um modo muito mais memorizador e segmentador do que a criatividade exigida pela língua. Sendo assim, o que na verdade acontece é uma tentativa de padronização do comportamento linguístico, sem acompanhar os reais processos de produção dentro da língua. A gramática, para o falante, não é um livro de regras a ser obedecido, trata-se de “uma atividade criadora e não meramente reprodutora” (Franchi, 1988), ou seja, o saber da língua é fruto da experiência obtida por meio do uso, não da manipulação de pensamentos. A criatividade na linguagem é a construção de uma lógica e entendimento das regras e funcionamento linguístico a partir do exercício experimental do próprio sujeito. Quando há a iniciativa de