Resenha Critica Professora Sim Tia Não

“Pela noite”, que trazia ao palco, com fidelidade, todo o universo luminosamente claustrofóbico do meu amigo. Me dei conta de que, passados todos esses anos, o reconhecimento e o amor à sua literatura estão mais vivos que antes. Há, já, uma geração que não o conheceu mas que o lê avidamente, e se identifica completamente com suas perguntas e procuras. Uma das razões é que, como muito poucos dos nossos autores, Caio conseguiu chegar ao nervo do coração urbano brasileiro. Para esse…

entrega). As informações sobre natureza e objetivo do trabalho devem ser apresentadas alinhadas e justificadas a partir do centro da folha. Os demais elementos devem ser centralizados na folha. Esta folha, embora considerada a primeira folha do trabalho, não recebe numeração. O verso da folha de rosto deve conter a ficha catalográfica conforme Código de Catalogação Anglo-Americano vigente. Para a elaboração da mesma, os alunos devem recorrer…

.......................................................................................... 137 Pedagogia do herói ............................................................................................. 144 6. PONTO FINAL? PERGUNTAS PARA PROFESSORAS E PROFESSORES .... 153 7. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS ................................................................. 158 8. ANEXOS: Fichas técnicas e sinopses…

a Filosofia, começa a “indagar, questionar e problematizar” (ANDRADE, p.5) tudo aquilo que o senso comum considera moderno e em sua ingenuidade deixa passar por despercebido. Segundo Andrade Filho, através da Filosofia “Apelamos à uma reflexão crítica. E produzimos um tipo de saber, indo racionalmente às raízes das realidades”. Sendo assim a Filosofia assume a característica de uma ferramenta importante para a Psicopedagogia, pela sua natureza de colocar tudo em destaque e direcionar,…

informado Alcida Rita Ramos ............................................................ Ética e pesquisa de campo Sílvio Coelho dos Santos................................................... 89 91 97 Uma tentativa de reversão da tutela (e não de sua superação) João Pacheco de Oliveira .................................................. 105 Ética e ciência: comissões de ética em pesquisa científica Vilma Figueiredo…

qualificação, assim como o Profº Drº Rodrigo Moretti. Aos meus familiares que sempre me deram amor e força, valorizando meus potenciais: Pai Aldo, irmão Helder, tia Márcia, Roze, Roseli, Cecília. Vó Merença, Guida, primo Davi, Yasmin. Em memória Tia Graça e Tio Gringo, saudades imensas. E um obrigada especial a melhor mãe do mundo, sem ela não chegaria aqui. Ao meu esposo Leandro, por todo carinho, atenção e paciência que teve comigo durante esses anos que estamos juntos. Aos meus sogros…

fora afastado temporariamente de suas funções no Collège, já conheciam algumas das suas idéias sobre este assunto, enunciadas no livro publicado em 1846, “O Povo”, especialmente na terceira parte, “Da libertação pelo amor. A Pátria.” O que seus alunos não sabiam ainda é que o quinquagenário professor estava totalmente apaixonado por Athénäis Mialaret, uma jovem preceptora de 23 anos, praticamente a mesma idade da sua filha Adèle. Ambos vinham se correspondendo desde 1847, ela em Viena,…

FERREIRA, Karina Pereira Gênero Discursivo Peça Teatral: Uma Adaptação da Obra Dom Casmurro – Lorena: Karina Pereira Ferreira – 2013. f. 80 Monografia (Pós-Graduação em Educação e Mídia) – Faculdades Integradas Teresa D’Ávila, 2013. Orientador: Professora Mestre Neide Aparecida Arruda de Oliveira 1. Teatro. 2. Literatura. 3. Plano de Aula. 4. Meios de Comunicação. Karina Pereira Ferreira GÊNERO DISCURSIVO PEÇA TEATRAL: UMA ADAPTAÇÃO DA OBRA DOM CASMURRO Projeto…

Curso: Ano/sem: 2014/02 Disciplina: Comunicação e Expressão h/a: 68 Código: 990101 Professora: Turma: “A competência de uma pessoa em termos linguísticos se avalia pela capacidade que essa pessoa tem de, falando, escutando, lendo e escrevendo, atuar por meio de diferentes discursos, em diferentes práticas sociais e de obter, com esses discursos, os fins a que se propõe” (Irandé Antunes, 2010, p.58) PLANO DE ENSINO EMENTA: Linguagem, língua e

dimensões do fazer pedagógico, levando em conta o ser em desenvolvimento e a aprendizagem continuada, especialmente no que diz respeito à inter-relação das dimensões afetiva e cognitiva que o constituem. Capacitar o aluno para efetuar uma análise crítica deste processo na sua relação com os diferentes momentos evolutivos do ser humano e na perspectiva das múltiplas interações que o ensinar e o aprender implicam. METODOLOGIA APLICADA A disciplina se estruturará em torno da…