Resenha Critica Processo Historico Da Educação Na Europa

RESENHA – PROCESSO PENAL II “Punir os Pobres: a nova gestão da miséria nos Estados Unidos” (Loïc Wacquant) Goiânia – GO 2013 WACQUANT, Loïc. Punir os Pobres: a nova gestão da miséria nos Estados Unidos [A onda punitiva]. Tradução de Sérgio Lamarão. Rio de Janeiro: Revan, 2003, 3ª edição, revista e ampliada, agosto de 2007. 476 p. O autor francês nascido em Montpellier em 1960 é profundo estudioso da sociologia e pobreza

DISCIPLINA RESENHA CRÍTICA DAS UNIDADES 1, 2 e 3. Centro Universitário Claretiano Licenciatura em Filosofia - DGLF1203CRGI Didática e Metodologia do Ensino de Filosofia Prof. Wilson José Vieira POLO CARAGUATATUBA 04/01/2013 Obra: GANDINI JÚNIOR, A.; ROMEIRO, A. E.; SILVA, M. D. Fundamentos e Métodos do Ensino de Filosofia I. Batatais: Claretiano, 2013. Unidades 1, 2 e 3. A obra em questão é dividida em três unidades e possui três autores com formação em Filosofia e especialização em…

O Exercício textual que será desenvolvido nos seguintes parágrafos trata-se de uma resenha crítica descritiva do capítulo 3 das páginas 32 à 44. do livro Literatura Infantil Brasileira: história e histórias de Marisa Lajolo e Regina Ziberman. O nacionalismo na literatura infantil Neste capitulo as autoras falam do nacionalismo na literatura infantil, cujo modelo de adaptação do modelo europeu que nos chegava geralmente através de Portugal, nesse primeiro momento da literatura…

Esta disciplina visa ampliar os conhecimentos e vivências de comunicação e de novas leituras do mundo; propiciar a compreensão e valorização das linguagens utilizadas nas sociedades atuais e de seu papel na produção de conhecimento; vivenciar processos específicos da linguagem e produção textual (ouvir e falar; ler e escrever) como veículos de integração social; e desenvolver recursos para utilizar a língua não apenas como veículo de comunicação, mas como espaço constitutivo da identidade, nas

A PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO NO ESTUDO DO COMPORTAMENTO HUMANO INTRODUÇÃO À PSICOLOGIA*O QUE É PSICOLOGIA? O que é Psicologia? Esta pergunta precisa se ser respondida antes que possamos passar nosso estudo sobre aPsicologia da Educação. Neste texto, a compreensão alcançada sobre algumas teorias da Psicologia poderácontribuir para que o educador perceba que mesmo que não identifique seu saber com os conceitos dadesenvolvidos pela Psicologia científica, ele de fato atua sempre tendo por base…

RESENHA DO TEXTO: A psicologia frente às políticas públicas de Márcia Mansur Saadallah por Bruno Silva Andrade O texto relata que nos últimos anos a psicologia tem deixado o âmbito privado, intimo pessoal e individual dos consultórios, para uma área mais ampla dos espaços públicos, se interessando pelo sujeito e sua relação com o contexto social, levando em conta os processos coletivos, a interação do indivíduo em sua comunidade, os desafios de lidar com o diferente, com as diversidades, além

Esta obra é “À paz perpétua”, de Immanuel Kant, filósofo prussiano que se dedica em sistematizar os ordenamentos políticos e jurídicos existentes em sua época para orientar, através de sua obra, o que seria imprescindível para se manter a paz na Europa. Passados mais de 200 anos da primeira publicação da obra de Kant, seus artigos e pensamentos ainda se mantém impregnados na base da União Europeia. Por isto, esta pesquisa buscará responder a seguinte pergunta: como a obra de Kant foi…

RESENHA Ivete Batista da Silva Almeida Doutoranda em História Social pela Universidade de São Paulo e professora da Área de História da Escola de Educação Básica da Universidade Federal de Uberlândia. LIBERALISMO E NEOLIBERALISMO: FASES DA CONSTRUÇÃO DA SOCIEDADE E DA ECONOMIA CAPITALISTA ATUAL NO OCIDENTE E NO ORIENTE Olhares & Trilha S ~ Uberlândia, Ano VII, n. 7, p. 47-56, 2006. Resumo O presente artigo discute a trajetória do liberalismo e o surgimento do pensamento…

limites do positivismo, materialismo e determinismo retornando à filosofia crítica de Kant e aos seus sucessores no idealismo alemão, principalmente a filosofia de Hegel, com sua ênfase na dialética e contradição como propriedades inerentes da realidade. O trabalho retrata o inicio e o conceito historico da escola, quem fundou, etc. Na escola, os frankfurtianos trataram de um leque de assuntos que compreendia desde os processos civilizadores modernos e o destino do ser humano na era…

COLÓQUIO HABERMAS Representação, democracia e controle social e I ENCONTRO NACIONAL DE FILOSOFIA DA INFORMAÇÃO Ante-projeto para discussão e submissão às agências de fomento Rio de Janeiro, novembro 2013 1 HISTÓRICO Em 2009, pelo transcurso do octogésimo aniversário de Habermas os organizadores homenagearam o pensador alemão por meio da coletânea de ensaios resultantes das comunicações apresentadas no “V Colóquio Habermas”, que teve lugar…