Psicologia

A PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO NO ESTUDO DO COMPORTAMENTO HUMANO
INTRODUÇÃO À PSICOLOGIA*O QUE É PSICOLOGIA?
O que é Psicologia? Esta pergunta precisa se ser respondida antes que possamos passar nosso estudo sobre aPsicologia da Educação. Neste texto, a compreensão alcançada sobre algumas teorias da Psicologia poderácontribuir para que o educador perceba que mesmo que não identifique seu saber com os conceitos dadesenvolvidos pela Psicologia científica, ele de fato atua sempre tendo por base a construção histórica destecampo. Isto se configura em grande parte pelo fato de que muitas das práticas educacionais já consolidadasforam estabelecidas ao tomar por base as concepções estruturadas nas várias teorias psicológicas.Assim, quando o sistema educacional distribui os alunos por faixa etária e estabelece os conteúdos a seremtrabalhados com cada grupo, há nesta prática uma noção de o desenvolvimento inteligência ocorregradualmente e que as crianças menores, têm uma capacidade apreensão conceitual em função dascaracterísticas que marcam a sua cognição.Diante disso, conhecer a Psicologia e sua explicação sobre o desenvolvimento psicológico do ser humano, bemcomo as várias formas de explicação sobre como ocorre o processo de aprendizagem, é uma condição préviapara que o professor possa embasar suas propostas é estratégias didáticas, bem como para que possa visualizarquais conteúdos devem ser trabalhados com cada faixa, tendo por base o nível de abstração de cada grupo.

RESENHA CRÍTICA
1 RESUMO DA TEXTO
O texto fala sobre a Evolução da Ciência Psicologica, relatando a história na qual foi construida, o seu desenvolvimento desde do seu início.
No capitulo inicial trata sobre a Psicologia e História, recuperando fatos para compreendermos melhor o nosso mundo. A História da psicologia teve início na Grécia 2000 aC. Está ligada á necessidade do homen compreender-se a sim mesmo.
O segundo capítulo relata o início, a evolução e conquistas dos gregos,