Resenha Completa Do Filme Redes Sociais

Polo Adventista Porto Alegre - Uniderp Curso: Administração Disciplina: Ciências Sociais GRUPO 06 Andresa Dutra Pereira RA: 448086 Cintia Danieli Bicca dos Santos RA:7932686354 Patricia Vargas RA:7983703880 Porto Alegre, novembro de 2013. UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP

informações ou comunicados dentro das organizações. REDES DE COMUNICAÇÃO Indica quem se comunica com quem;  São utilizadas para integrar atividades ou instruir funcionários;  Círculo Roda Todos os Canais y Cadeia INTERDEPENDÊNCIA DEPARTAMENTAL:  Associativa: forma mais fraca de interação; cada subsistema contribui para o sucesso comum, mas trabalha de modo independente. Exemplos: filiais, redes de franquias, redes de lojas, redes de agências bancárias.  Sequencial:…

que deverá assimilar o conteúdo da mensagem de forma genérica, apesar da imprescindível clareza textual. Ao escrever textos, o redator dirige-se a públicos diversos, constituídos por interlocutores de diferentes níveis cognitivos, culturais e sociais. Pelo exposto, convém que o texto técnico seja produzido numa linguagem o mais neutra possível, visando a atingir a totalidade dos indivíduos, adequandose à realidade comunicativa do momento. No caso específico da redação técnica, na…

PROFESSORA: CLAUDIA REGINA BENEDETTI JUAZEIRO-BA NOVEMBRO DE 2012 Ciências sociais Tem sido campo de amplos estudos nas ciências sociais, principalmente na Sociologia, os conceitos concernentes a Cultura, Indivíduo e Sociedade. Por se tratar de questões inerentes ao próprio homem, torna-se vasto o campo de discussão e/ou compreensão sobre tais temas.

paga e o teatro.No cinema, preferem os filmes de aventura, ação, comédia, comédia romântica, drama, guerras, ficção científica, suspense e terror. Na internet suas compras são direcionadas aos doces, livros, artigos esportivos, jogos de computador, CD’s, DVD’s, roupas, e passagens aéreas. O target tem o costume de fazer compras de supermercado pela internet.Na TV gostam de assistir a filmes e seriados, além de pay per view de futebol, luta, filmes e filmes eróticos. No teatro gostam de assistir

discurso primário 20 6.4 Gêneros do discurso secundário 20 6.5 Esferas do discurso 21 6.6 Dicas para identificar o gênero do discurso 21 7. RESUMO 22 8. RESENHA 23 8.1 Estrutura 23 8.2 Cabeçalho com os dados do material (quando livro): 23 8.3 Cabeçalho com os dados do material (quando filme): 23 8.4 Passo a passo para elaborar a resenha 23 8.5 SUGESTÃO DE FILME: 24 9. DOCUMENTOS OFICIAIS – DOCUMENTAÇÃO TÉCNICA 25 9.1 Ofício 25 9.2 Carta Comercial 28 9.3 Memorando 30 9.4 Requerimento 31…

........................ 57 3.6.2 Conselhos para se fazer um bom resumo................................................ 57 3.6.3 Exercício.................................................................................................... 58 3.7 Resenha....................................................................................................... 61 3.7.1 Exemplo 1................................................................................................. 62 3.7.2 Exemplo 2.........

no sentido das palavras: Metáfora e Metonímia.................................. 55 UNIDADE 7: Os procedimentos argumentativos em um texto....................................................... 60 UNIDADE 8: O artigo de opinião e o texto crítico (resenha), enquanto gêneros discursivos...................................................................................................................................... 79 2 OBJETIVOS GERAIS E ESPECÍFICOS 1. Ampliar os conhecimentos e…

Ciências Contábeis Profa. Msc. Rejane da Silva Marques JUIZ DE FORA 2011.2 UNIDADE I – TEXTOS 1. RESUMO É um texto reduzido às suas ideias principais, sem a presença de comentários ou julgamentos. Um resumo não é uma crítica, assim como a resenha o é; o objetivo do resumo é informar sobre o que é mais importante em determinado texto. Para Platão e Fiorin (1995), resumir um texto significa condensá-lo à sua estrutura essencial sem perder de vista três elementos: 1. as partes…

RESENHA CRÍTICA FISCHER, Ernst. A Necessidade da Arte. Rio de Janeiro: Zahar, 1983. Filósofo austríaco (1899-1953). Membro destacado do Partido Comunista foi ministro de Educação, por sua oposição a invasão da Checoslováquia, foi expulso do partido em 1969. Foi um teórico marxista da estética, escreveu La necesidad del arte; e En busca de la realidad, 1966-1968). Considera-se como ele mesmo se define um: “... ‘Eu’ curioso e faminto de mundo...” (FISCHER, 1987, p.13). Para o Pintor Mondrian, a