Renovadora Não Diretiva

varias gerações, acabam impedindo que a nova geração busque melhorias e novas políticas públicas para uma diferente forma de educar, assim conscientizando o educando como cidadão. Podemos verificar grandes avanços em relação a educação, mas isso não diz que o país tenha uma educação de ótima qualidade ou mesmo tenha tirado o país do campo de analfabetismo. È necessário pensar e repensar em torno das praticas educacionais valorizando o individuo e a sociedade Cada vez mais a sociedade…

liberal o aluno é somente um receptor passivo dos conteúdos apenas ouvindo e participando acatando todo o conteúdo como forma de verdade. Pressupondo a aprendizagem o ensino seria basicamente repassar o conteúdo considerado aqui como conhecimento. Não se leva em consideração a idade da criança justificando se pela ideia que a idade de assimilação é idêntica a do adulto, os trabalhos e a matéria só podem ser retidos com a repetição criando hábitos sendo dividida em avaliações em formato…

Tendência Liberal Tradicional: Consiste na verdade absoluta do professor. Há repetição de exercícios com exigências de memorização sem se considerar a idade e o compreendimento de cada aluno. Essa tendência foi a primeira a ser instituída no Brasil e não possui um “manifestante” exato. É encontrada nas escolas clássicas ou cientificas e que adotam filosofias humanistas. Tendência Liberal Renovada: Diferente da Tradicional, essa tendência caracteriza-se por centralizar o aluno…

alguns alunos tiveram que ser separados para evitar possíveis conversas. Na sala a desigualdade entre as idades é grande, há alunos com mais de 16 anos e que não progrediram de forma esperada nós anos anteriores. Foi visto que os discentes encontram-se no Nível Alfabético, porém o que é de surpreender que aqueles com maior idade, ainda não são portadores de leitura sendo assim se tornando uma sala heterogênea. O conteúdo abordado foi Movimentos da terra, onde foi trabalhado tipos de…

progressista é tomado emprestado de Snyders e utilizado nesses estudos para: Designar as tendências que, partindo de uma análise crítica das realidades sociais, sustentam implicitamente às finalidades sociopolíticos da educação. Evidente que a pedagogia não tem como institucionalizar-se numa sociedade capitalista; daí ser ela um instrumento de luta dos professores ao lado de outras práticas sociais (1989, p. 32). Nesta proposta a atividade escolar pauta-se em discussões de temas…

usadas na educação brasileira se dividem em duas grandes linhas de pensamento pedagógico: Tendências Liberais e Tendências Progressistas. As Tendências Liberais dividem-se em quatro correntes: Tradicional, Renovadora Progressiva, Renovadora Não Diretiva (Escola Nova) e Tecnicista. Essas tendências não têm a ver com algo aberto ou democrático, mas com uma instigação da sociedade capitalista ou sociedade de classes, que sustenta a ideia de que o aluno deve ser preparado para papéis…

com outro que a assimila. Por sua vez, este continua a compartilhar essa ideia com outros, criando assim uma corrente de pensamento que ao se consolidar vira moda, uma tendência. 2. Tendências Pedagógicas 2.1. Tendências Liberais - Liberal não tem a ver com algo aberto ou democrático, mas com uma instigação da sociedade capitalista ou sociedade de classes, que sustenta a ideia de que o aluno deve ser preparado para papéis sociais de acordo com as suas aptidões, aprendendo a…

Filosofia de Boa Esperança Girau do Ponciano - 08 de Janeiro de 2015 TENDÊNCIAS PEDAGÓGICAS As tendências pedagógicas foram muito influenciadas pelo momento cultural e político da sociedade, elas servem de apoio para a prática pedagógica, não podemos usar nenhuma delas de forma isolada, deve-se procurar analisar cada uma e ver a que melhor se incorpora a realidade vivenciada por cada professor, podendo-se fazer uma mistura dessas tendências. Na Tendência Liberal Tradicional o professor

desenvolvimento livre da criança É baseada na motivação e na estimulação de problemas Adequar as necessidades individuais cujo centro é o aluno, onde seu papel é buscar conhecer e experimentar no ambiente escolar democrático. Tendência Liberal Renovadora nãodiretiva (Escola Nova) Formação de atitudes Baseados na busca dos conhecimentos pelos próprios alunos. Método baseado na facilitação da aprendizagem Educação centralizada no aluno e o professor é quem garantirá…

tradicional deixa sua influência sobre a prática docente, mas uma nova tendência passa a ser discutida: a Renovadora não diretiva (Escola nova). Nesta pedagogia, a manifestação das práticas pedagógicas, bem como o papel da escola e a relação professor-aluno se contrapõem a tendência tradicional, onde o professor é autoritário e transmissor do conhecimento e o aluno, um mero receptor. • Embora não faça parte do período em que a história se desenvolve, Ziraldo transporta para o ambiente…