Renovada Progressivista

Pedagogia Liberal Renovada Progressivista Pedagogia Cognitivista Escola Nova No Brasil, as idéias da Escola Nova foram inseridas em 1882 por Rui Barbosa (1849 – 1923). O grande nome do movimento na América foi o filósofo e pedagogo John Dewey (1859 – 1952). John Dewey, filósofo norte americano influenciou a elite brasileira com o movimento da Escola Nova. Para John Dewey a Educação, é uma necessidade as pessoas devem ser aperfeiçoadas para que se afirme o prosseguimento

para os educandos. Libâneo (1985), ao realizar uma abordagem das tendências pedagógicas, organiza as diferentes pedagogias em dois grupos: Pedagogia Liberal e Pedagogia Progressivista. A Pedagogia Liberal é apresentada nas formas Tradicional; Renovada Progressivista; Renovada Não diretiva; e Tecnicista. A Pedagogia Progressivista é subdividida em Libertadora; Libertária; e Crítico-social dos Conteúdos. O quadro a seguir apresenta de forma muito simplificada as principais características…

resolvedora suprema de todos os problemas. Porém, paralelamente, a sua eficácia tem sido bastante questionada e os êxitos cada vez mais próximos da extinção. 2. Tendência Liberal Renovada Progressivista Grandes mudanças, se comparada com a Tendência Tradicional (TT), podem ser percebidas na Tendência Liberal Renovada Progressivista (TLRP). Por exemplo, se antes o professor era o núcleo do processo de ensino-aprendizagem, a peça mais importante de todo esse processo, o protagonista,…

TENDÊNCIA LIBERAL RENOVADA PROGRESSIVISTA Segundo essa perspectiva teórica de Libâneo, a tendência liberal renovada (ou pragmatista) acentua o sentido da cultura como desenvolvimento das aptidões individuais. A escola continua, dessa forma, a preparar o aluno para assumir seu papel na sociedade, adaptando as necessidades do educando ao meio social, por isso ela deve imitar a vida. Se, na tendência liberal tradicional, a atividade pedagógica estava centrada no professor, na escola…

reflexão, posto que muitos professores utilizam prescrições pedagógicas sem pensar nas suas implicações. As práticas sócias são influenciadas por correntes/ tendências pedagógicas, trabalharemos aqui com quatro delas: A tendência liberal renovada progressivista; a tendência progressista libertadora; a tendência progressista libertária; e a tendência progressista crítico-social dos conteúdos. A primeira está, ao contrário das outras três últimas, ligada à classe dominante, como nos passa…

“pessimismo imobilizador” (pedagogias Progressivistas). Em consonância com estas leituras filosóficas sobre as relações entre educação e sociedade, Libâneo (1985), ao realizar uma abordagem das tendências pedagógicas, organiza as diferentes pedagogias em dois grupos: Pedagogia Liberal e Pedagogia Progressivista. A Pedagogia Liberal é apresentada nas formas Tradicional; Renovada Progressivista; Renovada Não diretiva; e Tecnicista. A Pedagogia Progressivista é subdividida em Libertadora;…

“pessimismo imobilizador” (pedagogias progressivistas). Para Libâneo (1982), as tendências pedagógicas se completam entre si, não são exclusivas, nem puras. Em alguns casos se complementam, em outros, divergem. Deste modo, a classificação das tendências e sua descrição funcionam como um instrumento para que o professor analise e avalie sua prática de sala de aula. O teórico organiza as tendências pedagógicas em dois grupos: Pedagogia Liberal e Pedagogia Progressivista. A Pedagogia…

“pessimismo imobilizador” (pedagogias Progressivistas). Em consonância com estas leituras filosóficas sobre as relações entre educação e sociedade, Libâneo (1985), ao realizar uma abordagem das tendências pedagógicas, organiza as diferentes pedagogias em dois grupos: Pedagogia Liberal e Pedagogia Progressivista. A Pedagogia Liberal é apresentada nas formas Tradicional; Renovada Progressivista; Renovada Não diretiva; e Tecnicista. A Pedagogia Progressivista é subdividida em Libertadora;…

Licenciatura: Pedagogia Noturno : 3º Semestre Profª : Regina Santana Componente : Didática e Formação Docente Angelita Moreto Tamìris Gões do Nascimento Raquel de Souza Silva Sandra P. Alonso Bonaldo Pedagogia Liberal Renovada Introdução Os pensadores da educação vêm procurando alternativas para que o processo de ensino-aprendizagem seja condizente com o paradigma atual de sociedade, bem como de aluno, família, professores e costumes. À medida que…

passe a difundir a idéia de igualdade de oportunidades, não leva em conta a desigualdade de condições. Esta tendência é uma justificação do sistema capitalista Tendência Liberal renovada Progressivista. Segundo essa perspectiva teórica de Libâneo, a tendência liberal renovada progressivista (ou pragmatista) acentua no sentido da cultura como desenvolvimento das aptidões individuais A escola continua, dessa forma, a preparar o aluno para assumir seu papel na…