Relações Intrapessoais

forma, acabamos nos relacionando com a maioria dos ambientes que temos contato. Com o desenvolvimento tecnológico acabamos interagindo e usufruindo de locais que nunca imaginamos ter acesso é isso que buscamos mostrar neste trabalho. RELAÇÕES HUMANAS CONCEITO Relações humanas é o conjunto de conhecimento e regras que nos ensinam a viver bem com os outros. É a arte do conquistar e conservar a cooperação, a confiança e o respeito de alguém ou algum grupo. Não haja dúvida de que este…

inteligência espacial, estando associada à capacidade de se orientar num ambiente e de julgar as relações entre objetos no espaço. Maftoon e Sarem (2012) Nesta sequência, a quinta denomina-se por corporal definida pela capacidade de se movimentar com precisão e a sexta, inteligência interpessoal, surge como a capacidade de compreender e comunicar com os outros. Segue-se a inteligência intrapessoal que acolhe a capacidade de se compreender a si mesmo. Por último, a oitava…

reação de estresse no organismo são chamados de estressores. O estresse passa a ser prejudicial quando o organismo é exposto a estressores continuamente, impedindo relaxamento após a tensão. O desgaste emocional em que as pessoas são submetidas nas relações com o trabalho é fator significativo no surgimento de transtornos relacionados ao estresse, como é o caso das depressões, ansiedade patológica, pânico, fobias, doenças psicossomáticas, etc. Portanto, a pessoa com esse tipo de…

Capítulo 3: O plano de gestão de pessoas (recursos humanos) O Capítulo 3 apresenta o Planejamento das pessoas no projeto, que segundo o PMBOK contempla o planejamento de recursos humanos que significa determinar as funções, responsabilidades e relações hierárquicas do projeto, tanto em relação às pessoas quanto aos grupos internos e externos à organização do projeto. Tal planejamento tem como objetivo a criação de um plano de gerenciamento de pessoas, que pode incluir informações de…

chegar às inteligências que deram origem a tais realizações. Na sua pesquisa, Gardner estudou também o desenvolvimento de diferentes habilidades em crianças normais e crianças superdotadas. Os tipos mais conhecidos são: liguística; interpessoal; intrapessoal; musical; lógica-matemática; espacial; cinestésica. A seguir, temos uma breve descrição destes tipos de inteligência. Inteligência Linguística: È a capacidade de usar as palavras de forma efetiva, seja na forma oral,seja na…

1. Fale sobre si O recrutador não quer uma resposta breve. Fala sobre algo que realmente te destaque dos outros candidatos e sobretudo que promova uma discussão.Ex: *Sou uma pessoa sociável com grande facilidade nas relações inter e intrapessoais. *Sou bastante paciente. *Enorme capacidade de comunicação. *Sou um bom ouvinte. *Uma excelente capacidade de liderança e entendo a liderança como uma extraordinária oportunidade de crescimento, fazendo de mim uma pessoa…

inteligências intra e interpessoais. Gardner (1993) constata que “Ambas apresentam tentativas de resolver problemas para o indivíduo e a espécie. A inteligência interpessoal nos permite compreender os outros e trabalhar com eles; a inteligência intrapessoal nos permite compreender a nós mesmos e trabalhar conosco”. (GARDNER, 1993) A autoconsciência é fator primordial na compreensão dessa importância, pois segundo Goleman (1995) “as pessoas mais seguras acerca de seus próprios…

PAGAMENTO 5 2 CONTABILIZAÇÃO DO RESUMO DA FOLHA DE PAGAMENTO 5 2.1 Livro-Diário 5 2.2 Livro-Razão 6 3 BALANCETE DE VERIFICAÇÃO DE 30/06/12 9 4. FINANCIAMENTO DE MÁQUINAS 10 5 GESTÃO DE EQUIPES 11 5.1 Conflitos 11 5.2 Diferença entre conflito intrapessoal, interpessoal e intergrupal 11 5.3 Como minimizar conflito interpessoal 12 5.4 Papel do Líder 13 5.5 O que esta desmotivando a equipe? 13 6 REGIONALIZANDO 14 CONCLUSÃO 17 REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS 18…

Priscila Carmem Santana de Barros**** Resumo Este artigo apresenta um estudo sobre a importância da psicologia cognitiva e suas dimensões, na contribuição das relações com a afetividade, a sociedade e as inteligências múltiplas. Possui o objetivo de compreender sua influência na aquisição e expressão do conhecimento na sala de aula, na escola e na vida. Teve como intuito verificar os dados à luz dos referenciais

treinamentos, especificidades genéticas, dentre outros, mas considera e categoriza os seguintes tipos de inteligência: linguística, lógico-matemática, musical, espacial, corporal-cinestésica, e inteligência pessoal, que se subdivide em interpessoal e intrapessoal. Tais inteligências humanas são desenvolvidas pelos indivíduos de maneira distinta e desigual, visto que dependem da hereditariedade, da ontogênese, do treinamento precoce, da cultura e do meio ambiente, além da mobilização em…